"ICT znanstveni laboratorij", projekt je koji se provodi u svrhu prilagođavanja kurikuluma učenicima koje zanima STEM skupina predmeta. Priča je započela u listopadu prošle godine, provode je Privatna gimnazija "Gaudeamus" iz Osijeka i "Pitagora" iz Splita u suradnji s Filozofskim fakultetom u Osijeku. Cilj je do 2020., sadašnjih 17 posto učenika koji se odlučuju za daljnje školovanje u STEM području, povećati na 25-30 posto. Jedan dio projekata, koji uključuje razvijanje nastavnih aplikacija, financira se sredstvima fondova Europske unije što dodatno potvrđuje ozbiljnost cijele priče, a potporu nastojanju da se obrazovanje digne na višu razinu daju i osječke strukture vlasti. U osam mjeseci provođenja "ICT znanstvenog laboratorija" postignuta su tri cilja - edukacija nastavnika koji predaju STEM skupinu predmeta, razvoj četiri nova kurikuluma za izbornu nastavu i panel rasprava koja bi trebala donijeti zaključke kako potaknuti još veći broj djece da se uključe u spomenutu skupinu predmeta.
Nebitno
"ICT znanstveni laboratorij", projekt je koji se provodi u svrhu prilagođavanja kurikuluma učenicima koje zanima STEM skupina predmeta. Priča je započela u listopadu prošle godine, provode je Privatna gimnazija "Gaudeamus" iz Osijeka i "Pitagora" iz Splita u suradnji s Filozofskim fakultetom u Osijeku. Cilj je do 2020., sadašnjih 17 posto učenika koji se odlučuju za daljnje školovanje u STEM području, povećati na 25-30 posto. Jedan dio projekata, koji uključuje razvijanje nastavnih aplikacija, financira se sredstvima fondova Europske unije što dodatno potvrđuje ozbiljnost cijele priče, a potporu nastojanju da se obrazovanje digne na višu razinu daju i osječke strukture vlasti. U osam mjeseci provođenja "ICT znanstvenog laboratorija" postignuta su tri cilja - edukacija nastavnika koji predaju STEM skupinu predmeta, razvoj četiri nova kurikuluma za izbornu nastavu i panel rasprava koja bi trebala donijeti zaključke kako potaknuti još veći broj djece da se uključe u spomenutu skupinu predmeta.
