Nakon 14 godina primjene, država je odlučila promijeniti sustav bodovanja pri upisu u srednju školu i ukinuti dodatne bodove za bavljenje sportom, učenje stranih jezika ili polaženje glazbenih i plesnih škola. Prema podacima Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, 70 posto ukupnog broja učenika, gotovo 33.000 osmaša, lani je imalo barem jedan dodatni bod, najviše za strane jezika, te glazbene ili plesne škole. U osječkoj Matematičkoj gimnaziji smtraju kako će ukidanje uzrokovati pad motivacije učenika za razvijanje različitih talenata, te da je spektar različitih sposobnosti pojedinaca država trebala poticati, budući da je to često dragocjenije od “redovnog “ znanja. Za upis u gimnaziju ili strukovnu školu iduće školske godine neće postojati minimalni bodovni prag, presudan će biti prosjek zaključnih ocjena na dvije decimale od petog do osmog osnovne, odnosno zaključne ocjene šest nastavnih predmeta iz zadnja dva razreda.
Nebitno
Nakon 14 godina primjene, država je odlučila promijeniti sustav bodovanja pri upisu u srednju školu i ukinuti dodatne bodove za bavljenje sportom, učenje stranih jezika ili polaženje glazbenih i plesnih škola. Prema podacima Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, 70 posto ukupnog broja učenika, gotovo 33.000 osmaša, lani je imalo barem jedan dodatni bod, najviše za strane jezika, te glazbene ili plesne škole. U osječkoj Matematičkoj gimnaziji smtraju kako će ukidanje uzrokovati pad motivacije učenika za razvijanje različitih talenata, te da je spektar različitih sposobnosti pojedinaca država trebala poticati, budući da je to često dragocjenije od “redovnog “ znanja. Za upis u gimnaziju ili strukovnu školu iduće školske godine neće postojati minimalni bodovni prag, presudan će biti prosjek zaključnih ocjena na dvije decimale od petog do osmog osnovne, odnosno zaključne ocjene šest nastavnih predmeta iz zadnja dva razreda.
