Od
8.200 srednjoškolaca, njih
519 ili 6,3 posto
oslobođeno je nastave
tjelesne i zdravstvene kulture. Od toga je
328 (četiri posto) učenika potpuno ili trajno oslobođeno, a njih
191 (2,3 posto) djelomično.
Rezultat je to istraživanja koje je provela
dr. Vesna Buljan, voditeljica službe Školske medicine Zavoda za javno zdravstvo. Naime, u Osijeku ni jedna gradska ni županijska služba ne vodi takvu evidenciju, jer to traži. Stoga je
dr. Buljan objedinila svoje podatke, kao i podatke kolega, liječnike školske medicine i tako dobila cjelovitu sliku. Najviše je oslobađanja u tzv. ženskim školama. Tako je u Ekonomskoj i upravnoj školi oslobođeno
18,67 posto učenika, a slijede Jezična gimnazija, Škola za tekstil, dizajn i primijenjene umjetnosti te Trgovačka i komecijalna škola “Davor Milas”. Najmanje je oslobađanja u Poljoprivrednoj i veterinarskoj, Strojarskoj tehničkoj školi, Elektrotehničkoj i prometnoj te Ugostiteljsko-turističkoj školi.
Za razliku od srednjih škola, u
osnovnim školama znatno je manje djece koja su oslobođena od tjelesnog. Tako je u velikim školama kao što su OŠ Višnjevac djelomično oslobođeno 16 djece, a u OŠ “Retfala” njih 11. Na
potvrdu kojom se učenik oslobađa od pohađanja nastave liječnik ne piše dijagnozu, jer je to profesionalna
liječnička tajna, ali piše grupu bolesti. Tako su na prvom mjestu mišićne i bolesti kostiju, problemi s kralježnicom, koljenima, ramenima, vratnom kralježnicom. Na drugom su mjestu dišni problemi, slijede problemi sa srcem, neurološki problemi, bolesti očiju te zarazne i druge bolesti.
-
“Iako ima mnogo djece koja ne vole ili ne žele raditi tjelesni zbog različitih razloga, oslobađanje se može dobiti samo uz kompletnu medicinsku dokumentaciju i preporuku liječnika specijalista” - zaključuje
dr. Buljan.
Branka Stojković, prof. mentor i voditeljica Županijskog stručnog vijeća za tjelesnu i zdravstvenu kulturu, upozorava na sporni članak 80. novog Zakona o osnovnom i srednjem školstvu:
“Do sada se nitko u osnovnoj školi nije mogao trajno osloboditi od tjelesnog, no sada može. Osim toga, riječ 'pohađanje' profesori tjelesnog različito tumače, a u školama se zbog nejasnoća postupa različito. Zato smo tražili tumačenje ovog članka zakona. Osobno smatram da se svakom djetetu koje ima neku teškoću ili bolest može izraditi prilagođeni program”.
Autor:
Vesna Latinović/Glas-Slavonije.hr
Nebitno
