Osječka I. gimnazija vrlo aktivna u provođenju projekata
27.04.2022. 10:59

Ciljevi koje škola želi ostvariti kroz stručna usavršavanja su implementacija novih kurikuluma na učinkovit način, daljnji razvoj IKT vještina nastavnika, jačanje međupredmetne suradnje, poticanje socijalno-emocionalnog učenja kako bi se potaknulo zdravo i prilagođeno funkcioniranje djece narušeno pandemijom, jačanje nastavničke profesije i stvaranje pozitivne školske klime. Nastavnici će kroz prvih 15 mjeseci projekta pokušati ostvariti ove ciljeve kroz pohađanje strukturiranih tečajeva i kroz job shadowing aktivnosti tijekom kojih će promatrati nastavu svojih kolega u drugim zemljama. Profesorica Lidija Begić je u studenom prošle godine započela ove aktivnosti kroz pohađanje tečaja u Pragu pod nazivom ‘Going Digital in an Innovative Classroom’. Sudionici su radili na poticanju kritičkog i kreativnog razmišljanja učenika, rješavanju problema i jačanju vještine donošenja odluka. Intenzivno su koristili IKT te osvijestili kako se aktivno uči kroz igre, posebice igre na otvorenom. Izrađivali su web stranice, kvizove, jačali prezentacijske vještine i sl. Kako bi proširili svoja znanja u području socijalno-društvenog učenja profesori Alen Žuškić i Maja Huis sudjelovali su na dva tečaja u Ljubljani pod nazivom 'Developing Emotional Intelligence' i ' Teaching Character-Positive Psychology for Every Teacher'. Profesor Matija Lucić odradio je prvi job shadowing za našu školu hospitirajući na nastavi povijesti u helsinškoj gimnaziji Kallion. Upoznao se s radom nastavnika, stručnih suradnika te s finskim obrazovnim sustavom. Profesor Vjeran Matičić pohađao je tečaj u Helsinkiju pod nazivom 'Introduction to the Finnish Education Model' tijekom kojeg se upoznao s brojnim inovativnim metodama i pristupima u poučavanju. Profesorica Radmila Završki provela je tjedan dana u Malagi na tečaju pod nazivom 'Innovative Teaching Methods'. Tečaj se bavio pitanjima samog koncepta inovativnog poučavanja, što(ni)je inovativno poučavanje, kako se implementira u kurikulum, koje su to metode zastupljene u takvom načinu poučavanja, npr. igrifikacija u nastavi, izvanučionička nastava, blended learning, hibridna nastava, učinkovito korištenje digitalnih alata.
Erasmus aktivnosti I. gimnazije Osijek nastavljaju se do kraja ove školske godine. Akreditacija će odvesti dvije nastavnice na stručna usavršavanja u Mađarskoj i Španjolskoj, a jedna nastavnica odlazi na job shadowing u Dansku.


Tekst i foto: I.Š.
Objavio: Redakcija 031 |
Komentari (0)