U Osijeku će se osam škola rekonstruirati za jednosmjensku nastavu
08.04.2022. 18:29

Prema planu Ministarstva, djeca bi u školu dolazila u 8, a odlazila u 15 sati, s tim da se boravak može produljiti i do 17 sati. Svi bi u školi imali ručak.
Cjelodnevna nastava znači bolje ishode, više rada u školi i manje domaće zadaće te veći broj obveznih sati nastave, u čemu hrvatski učenici zaostaju u odnosu na svoje europske vršnjake.
Obzirom da jednosmjenska nastava i cjelodnevni boravak u školama zahtijevaju izgradnju dodatnih kapaciteta, Grad Osijek objavio je poziv za dostavu ponuda za izradu idejnih rješenja za rekonstrukciju osam osnovnih škola. Riječ je o školama Frana Krste Frankopana, Ivana Filipovića, Jagode Truhelke, Tina Ujevića, Vladimira Becića te Retfala, Višnjevac i Tenja.
Grad ih planira rekonstruirati i prilagoditi radu u jednoj smjeni. Za svaku od škola detektiran je glavni zadatak, primjerice za "Frankopana" zahtjev je za dodatnim kapacitetom kroz dogradnju dvodijelne sportske dvorane te rekonstrukciju postojeće sportske dvorane u kuhinju i blagovaonicu, minimalno sedam učionica s pripadajućim kabinetima i sanitarnim čvorovima. Za "Filipovićku" se traži osam učionica s kabinetima i sanitarnim čvorovima, prostor kuhinje s blagovaonicom i dnevnim boravkom.
"Truhelki" treba šest učionica s kabinetima i sanitarnim čvorovima, proširenje garderobnog prostora, prostora za produženi boravak te kuhinje i blagovaonice. Za "Tenju" je potrebno devet učionica (s kabinetima i sanitarnim čvorovima), od kojih četiri učionice moraju imati mogućnost prilagodbe u dvije učionice.
Na pitanje kako se to planira financirati, u gradskoj upravi računaju na europska sredstva koja će biti dostupna kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti. Resorni ministar Radovan Fuchs najavio je kako su u NPOO-u za znanost i obrazovanje osigurane investicije od čak 7,5 milijardi kuna. Od tog iznosa, za investicije u skladu s reformom obrazovnog sustava predviđeno je 5,1 milijarda kuna, a najveći se dio tog paketa odnosi upravo na infrastrukturne investicije koje uključuju gradnju, dogradnju, rekonstrukciju i opremanje predškolskih ustanova, osnovnih škola i srednjih škola.
Inače, u Hrvatskoj 40 posto učenika nastavu ima u jednoj smjeni, 57 posto njih nastavu pohađa u dvije, a u jedanaest se škola radi u čak tri smjene.

Tekst: Osijek031.com
Foto: Pexels.com/Ilustracija
Objavio: Redakcija 031 |
Komentari (0)