#88:
Autor:
Leteci mungos
Postano:
26.02.2012. 19:27
@francika, naporan si u svom neshvacanju pocetne ironije.
!nnovation ti je dobro objasnio - ovakav zamisljeni obrazovni koncept se docekuje na noz, a on je takav da realno dugorocno donosi stvarnu vrijednost u obliku primjenjivog znanja.
S druge strane, imas fakultete ili one tecajeve, koji kostaju jednako ili vise, a ne donose realnu vrijednost (ljudi ne steknu potrebne vjestine - barem u IT sektoru).
I drzava, umjesto da se zapita o neefikasnosti takvog sustava - i dalje tapka u mraku i placa fakultete, ili sufinancira obrazovanja kroz te smijesne (barem kad je IT u pitanju) tecajeve.
Sto se tice volontiranja po firmama i ucenja uz rad - lijepo ti je mvarga napisao da to nije dozvoljeno. No, cak i da je dozvoljeno, to je realni trosak za firmu.
Na obrazovanje nekog "segrta" bi neki developer morao potrositi dnevno 2-3 sata, mozda i vise. To je 2-3 sata manje za njegov redovni rad u kojem stvara vrijednost i zaradjuje. I tako kroz najmanje 6 mjeseci ili godinu dana, koliko je potrebno da se nekog nauci do razine gdje bi njegovo znanje i vjestine mogle biti primjenjive. Naravno, postoje i oni s predznanjem i slicno, ali o njima se ne prica, oni ce se ionako zaposliti i bez ovoga ;-)
Zato sve one price o tome kako bi netko "radio besplatno, ali ga nitko ne zeli primiti" treba gledati kroz prizmu realnog troska koji firma zbog tog "volontera" ima. To mozda je besplatno iz perspektive volontera, ali nije iz perspektive firme.
Idealno rjesenje bi bilo kad bi drzava imala programe kojima bi se pokrivao ovakav oblik edukacije.
Ali takvi programi nisu u interesu ovoj drzavi, cini se. Nazalost zupaniji i gradu su u interesu poticaji za seljake i beznadno sijanje psenice i kukuruzu i ostalih neisplativih kultura s kojima drustvo gubi novac na svaki kilogram gotovog proizvoda, na svaki zasijani metar.
|