[19.05.2009. 13:00] Ribanje i studentsko prigovaranje
U srijedu, 20. svibnja 2009., s početkom u 13.00 sati, studenti NSI Osijek će na Trgu Svetoga Trojstva u Tvrđi izvesti umjetnički performans pod nazivom "RIBANJE I STUDENTSKO PRIGOVARANJE"*
Dođi i upecaj školarinu!
Pozivaju sve studente i građane da im se pridruže. Pozivaju i sve medije da poprate događanje. Ali prije svega pozivaju Ministra da proba shvatiti poruku koju mu pokušavaju poslati.
*naglasak prve riječi u nazivu odabrati po vlastitom nahođenju!
[11.05.2009. 19:30] Mreža mladih Hrvatske i Centar za mirovne studije iz Zagreba ponudili osječkoj Nezavisnoj Studentskoj Inicijativi trening izgradnje kapaciteta s temama :
Skriveni sadržaj
timski rad, komunikacija i suradnja, vještine pregovaranja i zagovaranja i metode građanskog otpora, koji bi se održavao u Osijeku u petak i subotu (15. i 16. svibnja 2009.).
Pozivamo sve zainteresirane za trening da se jave na mail [email protected] kako bismo što više ljudi osnažili za borbu za besplatno visoko obrazovanje!
[10.05.2009. 19:30] U ponedjeljak, 11. svibnja 2009. u 15:30h okupljanje pred zgradom FFOS-a (L.Jaegera 9)
Akcija 'Potrubi za obrazovanje' odvijat će se u Zagrebu, Puli, Rijeci, Splitu i Osijeku. Studenti će pozvati vozače da 10-tak minuta trube za besplatno obrazovanje!
[06.05.2009. 14:30] Izvještaj s plenuma - blokada prekinuta!, 06.05.2009.
U dogovoru sa tajništvom fakulteta i Studentskim zborom današnji plenum održan je u 12 h na igralištu iza zgrade fakulteta.
Izglasan je prekid blokade, ali prosvjed se nastavlja.
Kao sljedeći korak predložena je akcija "5 do 12". Radi se o mirnom prosvjedu koji počinje u 5 do 12 i završava u 12 h, dakle traje samo 5 min, a tijekom tih 5 min studenti čitaju neko štivo i ne razgovaraju međusobno. Prijedlog je prihvaćen, a akcija se održava već sutra, 07.05.2009. na glavnom trgu.
Odlučeno je i da se plenum ne ukine, te da se nastavi sa održavanjem plenuma, koji neće biti održavani tako često kao do sada, a o sljedećem plenumu studenti će biti na vrijeme obavješteni.
Info pult na ulazu u fakultet ostaje na istom mjestu, tu ćete moći naći sve novosti u vezi sa prosvjedom, te predložiti neke točke za dnevni red plenuma.
Blokada je prekinuta, ali prosvjed NE, dođite sutra i podržite akciju "5 do 12".
[06.05.2009. 09:00] Izvještaj s plenuma, 05.05.2009.
Na sinoćnjem plenumu izglasan je nastavak blokade.
Sljedeći plenum održat će se danas, 06.05.2009., u 20 h.
[05.05.2009. 09:00] Izvještaj s plenuma, 04.05.2009.
UKRATKO :
Izglasan je nastavak blokade. Dozvoljeni su ispiti, konzultacije i kolokviji.
Prihvaćeni su zahtjevi koje je sastavila radna grupa NSI grada Osijeka.
Skriveni sadržaj
1. Pročitani su zahtjevi koje je sastavila za to uspostavljena radna grupa NSI grada Osijeka
U raspravi koja je uslijedila predložen je još jedan zahtjev - da se svaka osoba koja se kandidira za dekana FFOS-a ili UFOS-a treba očitovati pred studentskim plenumom.
Za uvrštavanje ovog prijedloga među već napisane zahtjeve glasalo je 246 osoba, protiv je bilo 7 i 12 suzdržanih.
Zahtjevi koje je sastavila radna grupa prihvaćeni su sa 261 glasom ZA, 1 protiv i 3 suzdržana.
2. Izglasavanje nastavka blokade
Predloženo je da se, ukoliko se izglasa nastavak blokade, kao točka dnevnog reda uvede i "popunjavanje redarske službe". Prijedlog je prihvaćen i uvrštena je 4. točka dnevnog reda.
Nastavak blokade:
ZA - 162 glasa;
PROTIV - 74;
SUZDRŽANIH - 29
3. Izglasavanje o mogućnosti održavanja kolokvija
210 - za dozvolu održavanja kolokvija
38 - protiv dozvole održavanja kolokvija
17 - suzdržano
4. Popunjavanje redarske službe
Nije bilo nikakvog izglasavanja.
Studenti su zamoljeni od strane moderatora, te pripadnika redarske službe, da, ukoliko su glasali ZA nastavak blokade, dođu sutra ujutro u zgradu FFOS-a i UFOS-a, te da se uključe u rad redarske službe.
Galerija 031: Studentski prosvjed u Osijeku!
[Foto: Daniel Antunović][23.04.2009. Filozofski fakultet Osijek]
Video reportaža: Članak 4. stavak (2)
Povijesni medij
O video uratku:
Skriveni sadržaj
Autor/ica: Igor Bezinović
Ostala ekipa: Snimatelj: Đuro Gavran, Montažeri: Jan Klemsche, Ivan Mihoci
Produkcija: Restart - male aktivističke priče
Trajanje: 00:07:58
Godina nastanka: 2009.
Država: Hrvatska
Jezik: hrvatski
Titl: ne
Forma: TV reportaža
Javno prikazivanje: Dozvoljeno
Prema članku 4. stavku (2) Zakona o visokim učilištima Republike Hrvatske, policija na prostoru Sveučilišta može uredovati samo uz suglasnost Dekana ili Rektora. 6. travnja na Filozofskom fakultetu taj je Zakon prekršen te je kršena sloboda govora i kretanja mladića koji su odlučili održati simbolični antiNATO prosvjed povodom posjeta Stipe Mesića Fakultetu. Hoće li osobe iz službenog protokola Predsjednika biti sankcionirane zbog odluke da bez ikakve potrebe odluče nezakonito legitimirati prosvjedike?
Razvoj događaja pratite na portalu Osijek031.com!
[03.05.2009. 22:00] Studentski prosvjed, 04.05.2009.
Skriveni sadržaj
Nezavisna studentska inicijativa Osijek poziva studente i sve zainteresirane da im se sutra, u ponedjeljak 04.05.2009. u 8:00 h pred zgradom Filozofskog i Učiteljskog fakulteta pridruže u velikom studentskom prosvjedu.
[03.05.2009. 23:45] Zašto blokada [pismo Nezavisne studentske inicijative Osijek]
Skriveni sadržaj
Dragi Studenti i Profesori,
ovim kratkim informativnim letkom želimo vam pojasniti zašto je održavanje blokade i plenuma kao jedinog legitimnog tijela koje skrbi o interesima studenata nužno održati ako želimo da se naš zahtjev za ukidanjem školarina kao izvora financiranja sveučilišta i ispuni!
Zašto se blokada uopće i dogodila? Blokirati nešto znači nešto zaustaviti, a želja za zaustavljanjem nečega svoj izvor ima jedino u nezadovoljstvu onime što teče. Da sve na našim fakultetima funkcionira onako kako bi trebalo, blokada se ne bi uopće dogodila, a pogotovo održala već 11. dan. Blokada traje i dalje zato što su studenti i dalje nezadovoljni i trajat će skroz dok studenti ne postanu zadovoljni. Studenti su izabrali studiranje kao način života koji će ih odgajati u duhu ostvarenja svih njihovih mogućnosti i koje će im omogućiti življenje kao slobodno istraživanje onoga bitnog i onoga vrijednog.
Studirati ( lat. studio, 2. ) znači truditi se, napinjati se kako bi se došlo do onoga jednoga kao izvora svega živoga. Studirati znači rađati se u općenitost, u čisti princip odgajan da skrbi ne za interese subjekta koji su partikularne naravi već da skrbi o svrsi čovječanstva. Svaka osoba, uz to što je subjekt jest ujedno i nositelj ideje čovjeka uopće. Studirati znači slobodno istraživati ljudsku narav kako bi se čovjekom postalo. Činiti od studiranja samo jedan nužni proces poradi plasiranja na tržište rada znači čovjeku nasilno oduzeti mogućnost da se u slobodi rodi kao ono općenito. Kroz sveučilište odgajati ili bolje uzgajati materijal kompetentan odgovarajućim potrebama na tržištu rada znači nasilno zatirati svaki vid ljudske slobode.
Sveučilišta kvantificiraju "znanje" studenata! Kako je to moguće?! Odakle takva bolest?! Znamo da se većina Vas pita kako to da se blokada dogodila baš sada, na čiju inicijativu i direktivu, zašto baš sada uoči izbora ili uoči sindikalnoga štrajka?
Radi se o tome da je sustavno i pomno isplanirano zatiranje ljudske slobode putem čak i bolonje kao deklaracije jednostavno kad-tad moralo puknuti! Dođe trenutak kada se ono u čovjeku slobodno i božansko ustane i pobuni na temelju prirodnoga prava i na temelju moralnoga zakona jer jednostavno više ne može izdržati ogromnu količinu zatiranja i nerazumijevanja onoga u suštini ljudskog. Ne može se ubiti čovječnost! Kada je najteže ona se ustaje i pokazuje svima da je još na životu i da neće trpjeti nepravdu više!
I feudalni sustav je pao i 3. Reich je pao i Rimsko carstvo je palo i aristokracija je pala, a na kraju slavnu pobjedu odnijela je Francuska revolucija! Tako će pasti i svrstavanje sveučilišta kao trgovačkih društava!
Prirodno pravo koje svoj legitimitet crpi iz ljudske svijesti i savjesti je najjače pravo jer se tiče čovjeka kao čovjeka! Pozitivno pravo je stvar dogovora i manipulacije! Ovaj veliki korak koji su učinili studenti diljem svijeta pa tako i mi u Hrvatskoj samo je početak te borbe, a blokada je zasad jedino naše oruđe! Blokada nije radikalna metoda! Radikalno je paliti i razbijati kao što se to radi u Grčkoj i Španjolskoj! Blokada je oruđe građanskoga neposluha koje svoj temelj ima u čovječnosti uopće i na kraju će izvojevati pobjedu!
S poštovanjem,
Nezavisna studentska inicijativa Grada Osijeka
[02.05.2009. 08:00] Program za subotu, 02.05.2009.
Skriveni sadržaj
10:00 Yoga (44)
12:00 Sanskrt, radionica, student filozofije i kroatistike (46)
13:00 Znakovni jezik, radionica studenata psihologije (32)
14:00 Perzijski jezik, radionica, studentica anglistike i kroatistike (46)
15:00 Labinska republika: prva manifestacija antifašističkog djelovanja u Europi, predavanje studenta pedagogije i filozofije (32)
16:00 čitanje poezije (46)
Projekcije dokumentarnih filmova u učionici 15
11:00 Steal this I
12:00 Steal this II
13:00 What the bleep do we know
15:00 Zeitgeist
17:00 Zeitgeist Addendum
Od 12:00 do 17:00 posjetite informativna predavanja na kojima možete saznati sve vezano uz studentske prosvjede (soba 9).
[02.05.2009. 08:00] Odluke s plenuma 29.04.2009.
Skriveni sadržaj
- blokada se nastavlja sukladno odluci studentskog plenuma, a nasuprot odluci fakultetskog vijeća, do novog plenuma koji se održava u ponedjeljak, 4. svibnja 2009., u 20 h
- pročitani su zahtjevi koje je sastavila za to uspostavljena radna grupa NSI grada Osijeka. Odgađa se usvajanje zahtjeva, te se određuje rok za njihovu doradu. Plenum izglasava odgodu usvajanja zahtjeva do daljnjega.
[30.04.2009. 08:00] Program za četvrtak, 30.04.2009.
Skriveni sadržaj
09:00 Yoga (44)
09:00 radionica i igre – nenasilna komunikacija, studenti UFOS-a (32)
11:00 Debata "Kreativni nastavni zadatci mogu se provoditi u svim nastavnim predmetima, prof. Maja Brust (32)
12:00 Labinska republika: prva manifestacija antifašističkog djelovanja u Europi, predavanje studenta pedagogije i filozofije (32)
13:30 – 17:00 projekcija serije Seinfeld (32)
14:00 – 17:00 Dungeons & Dragons Session, jednokratna partija, 1 ili 2 grupe, max. 6 igrača (predbilježiti se na info-pultu!) (5)
14:00 projekcija filma Expelled: No Intelligence Allowed (15)
16:00 projekcija dokumentarnog filma Najčudesniji prirodoslovni muzeji (15)
16:30 1967.-1971.-2009. O hrabrosti, strahu, razlozima i strategijama građanske poslove nekada i danas, otvoreno predavanje, prof. Goran Tanacković Faletar (66)
18:00 Čitanje poezije (32)
[30.04.2009. 08:00]Tekst s letaka koje dijeli NSI grada Osijeka
Skriveni sadržaj
BLOKADOM se pozivamo na GRAĐANSKU NEPOSLUŠNOST koja se temelji na PRIRODNOM PRAVU !
Trenutka kada PLENUM stupi na snagu, sve odluke o nastavku blokade temelje se na legitimnim donesenim odlukama
PRIRODNO PRAVO
Prirodno pravo (lat. jus naturale), u pravnoj filozofiji definira se kao naddržavno, nadpozitivno pravo, koje ne počiva na pravu koje određuju ljudi, niti na ljudskim pravnim formama, pravo kojemu državno pravo ne može proturječiti, ni pod kakvim okolnostima.
U prvom redu vrijede propisani zakoni, ali se mora spriječiti djelovanje po slovu zakona, po svaku cijenu.
Cjelokupnost prava koja su potvrđena u biću svakog čovjeka, u njegovoj prirodi, čovjeku urođena prava
Svaki čovjek u istoj mjeri posjeduje jednaka prirodna prava (poput prava na život i tjelesnu nepovredivost ili na osobnu slobodu), neovisno o njegovu spolu, starosti i položaju u društvu. Neovisno o vremenu, mjestu ili državnom uređenju u kojem čovjek živi.
GRAĐANSKA NEPOSLUŠNOST
Pojam građanske neposlušnosti označava svjestan, nenasilan čin, suprotan zakonu s ciljem da se izazove promjena zakona protiv kojeg se protestira
Ako vlada donese zakon koji povređuje prava građana, čovjek ima moralno pravo kršiti sporni zakon
"Obrazovanje je temeljno pravo, izneseno u Općoj deklaraciji o ljudskim pravima i Međunarodnim paktovima o ljudskim pravima, koji vrijede u međunarodnom pravu.Stoga je obveza država zalagati se za obrazovanje za sve."(Matsuura, 2002)
"Svi imaju pravo na društveni i međunarodni poredak u kojem se prava i slobode zacrtane ovom Deklaracijom mogu potpuno realizirati." (Opća deklaracija o ljudskim pravima, čl. 2
[29.04.2009. 11:00] Izjava Nezavisne studentske inicijative Osijek:
Skriveni sadržaj
Jasno nam je da izvjesne interesne grupe, zastupane od osoba na najvišim dužnostima Republike Hrvatske i pojedinih Sveučilišta, pronalaze svoje, prvenstveno financijske, interese ugroženima blokadom nastave na Sveučilištima i Veleučilištima diljem Republike Hrvatske.
Uslijed toga MZOŠ i Rektorski zbor obmanjuju javnost na način da ono što je već omogućeno predstavljaju kao novo, milostivo rješenje studentskih problema.
Nezavisna Studentska Inicijativa podsjeća da je naše stajalište od prvog dana jednako i od plenuma legitimno; da blokadu ne prekidamo dok Vlada RH ne predloži, a Sabor RH ne izglasa izmjenu Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju u onom dijelu u kojem se omogućava financiranje visokih učilišta "mužnjom studenata" kroz naplatu školarina.
Predlažemo uvaženoj gospodi da se umjesto plasiranja neistina i dezinformacija počnu baviti pripremanjem modela financiranja visokih učilišta na druge načine propisane navedenim zakonom.
--
Nezavisna Studentska Inicijativa Osijek
U Osijeku, 29. travnja 2009.
[29.04.2009. 08:00] Pročitajte pismo podrške sugrađanina: Vox populi: Posjet Filozofskom i Učiteljskom fakultetu u Osijeku
[29.04.2009. 08:00] Program blokade za srijedu, 29. travnja 2009. [FFOS]
Skriveni sadržaj
09:00 Yoga (44)
10:00 projekcija dokumentarnog filma The 11th Hour (32)
11:30 projekcija dokumentarnog filma Earthlings (32)
12:00 Zlatno doba Osijeka, predavanje studenata III. godine povijesti (15)
13:00 Kreativna glazbena radionica – sviranje različitih instrumenata s potencijalnim osnivanjem službenog benda Nezavisne Studentske Inicijative Osijek. Ponesite instrumente! (31)
14:00 Hrvatsko proljeće, predavanje prof. Slađane Josipović (15)
14:00 radionica i vježbe iz sintakse jednostavne rečenice u engl. jeziku, studenti II. godine anglistike [58]
15:00 projekcija filma Rabbit-proof Fence (32)
17:00 projekcija filma Battle in Seattle (32)
17:00 Radionica dokumentarnog filma, Jacques Derrida i Slavoj Žižek, apsolvent pedagogije i povijesti (53)
18:00 Znakovni jezik, radionica studentica psihologije [58]
TIJEKOM CIJELOGA DANA (12:00 – 18:30) U PREDAVAONICI 9 ODRŽAVAJU SE INFORMATIVNA PREDAVANJA NA KOJIMA MOŽETE SAZNATI SVE VEZANO UZ PROSVJED
[28.04.2009. 12:00] PRAVOS se ne pridružuje blokadi predavanja (barem za sada), ali se pridružuju prosvjedu te u potpunosti podržavaju ostale kolege!
Skriveni sadržaj
Glavni razlog zbog kojeg se odgađa eventualna blokada:
Manjak organizatora koja je uzrokovana slabim odazivom samim predavanjima, što bi činilo eventualnu blokadu čisto simboličnim činom.
Organizatori pozivaju sve studente voljne pomoći pri organizaciji prosvjeda/eventualne blokade PRAVOS-a da se uključe u grupu PRAVOS - studentski prosvjed: FB grupa
[28.04.2009. 10:00] ETF - dogovor i organizacija blokade: danas u 11h [kafić u STUC-u] FB grupa
[28.04.2009. 09:00] PRAVOS - plenum danas u 10h FB grupa
[28.04.2009. 00:20] Program blokade za utorak, 28. travnja 2009. [FFOS]
Skriveni sadržaj
09:00 Yoga
10:00 – 13:00 projekcija filma Triumph of the Nerds (Trijumf šmokljana)
(10:00 prvi dio, 11:00 drugi dio, 12:00 treći dio)
12:00 radionica i vježbe - sintaksa složene rečenice, studenti III. godine anglistike
13:00 Lutkarstvo: izrada lutke zijevalice, predavanje studentice II. godine informatologije
14:00 Građanska neposlušnost - Henry David Thoreau, predavanje studenta III. godine anglistike i povijesti
15:00 Radionica dokumentarnog filma, Jacques Derrida i Slavoj Žižek, apsolvent pedagogije i povijesti
15:00 Globalna kriza s aspekta teorije sustava, otvoreno predavanje, prof. Damir Marinić
16:00 Počeci filma, radionica i predavanje, studentica III. godine učiteljskog fakulteta
17:00 Srednjovjekovni Japan, predavanje studenta III. godine povijesti i anglistike
20:00 - plenum
TIJEKOM CIJELOGA DANA (12:00 - 18:30) ODRŽAVAJU SE INFORMATIVNA PREDAVANJA O PRAVNO UTEMELJENIM ZAHTJEVIMA NEZAVISNE STUDENTSKE INICIJATIVE OSIJEK u predavaonici 46.
[27.04.2009. 22:00] 27. travnja 2009. Nezavisna Studenstka Inicijativa poslala je sljedeći zahtjev na pravnoj osnovi dekanici Filozofskog fakulteta, rektoratu Sveučilišta J.J. Strossmayera u Osijeku, nadležnom ministarstvu i Predsjedniku Vlade RH.
Skriveni sadržaj
PRAVILO: Niži pravni akt mora biti u skladu s višim.
USTAV – najviši pravni akt države
ZAKON o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju
STATUT sveučilišta
Sveučilište samostalno odlučuje o svom ustrojstvu i djelovanju u skladu sa zakonom (članak 67. stavak 2. Ustav RH).
U skladu s kojim zakonom? U skladu sa zakonom o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju. Mogućnosti se sveučilišta temelje na tom zakonu.
Izvori financiranja sveučilišta prema zakonu o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (NN br. 123/03 , 198/03, 105/04 , 174/04 , 46/07)
Članak 107.
(1) Visoka učilišta, instituti i druge znanstvene organizacije financiraju se iz:
1. sredstava osnivača,
2. državnog proračuna Republike Hrvatske,
3. proračuna županija, gradova i općina,
4. Nacionalne zaklade za znanost, visoko školstvo i tehnologijski razvoj Republike Hrvatske,
5. vlastitih prihoda ostvarenih na tržištu od školarina, istraživačkih, umjetničkih i stručnih projekata, elaborata, ekspertiza, nakladničkih i drugih djelatnosti,
6. sveučilišnih i ostalih zaklada, ostvarene dobiti trgovačkih društava i drugih pravnih osoba iz članka 66. ovoga Zakona,
7. izravnih ulaganja pojedinaca, trgovačkih društava i drugih pravnih osoba,
8. donacija te
9. ostalih izvora.
Na tom se zakonu temelji statut kao najviši pravni akt sveučilišta. U Statutu Sveučilišta J. J. Strossmayera iz 2009. godine, članak 204. stoji: Financiranje sveučilišta i njegovih znanstveno nastavnih, umjetničko nastavnih sastavnica provodi se na temelju zakona.
Članak 205. Statuta koji govori o financiranju sveučilišta identičan je članku 107. Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju.
Potrebno je mijenjati zakon o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju jer se Statut sveučilišta temelji na njemu, što znači ako se mijenja zakon, mijenja se i Statut prema načelu zakonitosti.
Promjenom zakona na prijedlog Vlade, Ministarstvo, kao jedan od izvora financiranja, će morati povećati postotak kojim financira visoko obrazovanje.
ZAHTJEVA SE
izmjena zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju s naglaskom na brisanje/izmjenu članka 107. stavka 1. točke 5. kojim se definiraju školarine kao izvor prihoda sveučilišta.
[27.04.2009. 11:00] Ekonomski fakultet blokirao je nastavu!
Skriveni sadržaj
Danas je na plenumu Ekonomskog fakulteta u Osijeku izglasana blokada nastave. Na večerašnjem plenumu koji će se održati u 20:00h odlučit će se o daljnjoj blokadi.
[26.04.2009. 23:00] Program na FFOS-u i UFOS-u za 27.04.2009. godine:
Skriveni sadržaj
Pozivamo sve studente osječkog sveučilišta, a i sve ostale zainteresirane da nam se tijekom dana pridruže u prostorijama Filozfskog i Učiteljskog fakulteta kako bi podržali prosvjed ili sudjelovali na jednoj od sljedećih radionica:
TIJEKOM CIJELOGA DANA (12:00 - 18:30) u predavaonici 46 - OBJAŠNJENJE ZAHTJEVA KOJI SE TRAŽE BLOKADOM (informativna predavanja studenata Filozofskog fakulteta)
12:00 - projekcija filma "Kosa" (15)
15:00 - Luftwaffe (Njemačko ratno zrakoplovstvo) - predavanje studenta III. godine ETF-a
15:00 - Yoga
16:00 - radionica "Znakovni jezik", studentice psihologije (32)
17:00 - radionica "Učenje agresivnosti kod djece kroz crtiće i ponašanje odraslih", studentica psihologije
19:00 - PLENUM
[26.04.2009. 18:00] I studenti s Ekonomskog fakulteta u Osijeku se organiziraju i pozivaju na blokadu:
Skriveni sadržaj
Dragi kolege i kolegice,
sutra (ponedjeljak) pozivano sve studente Ekonomskog fakulteta u 9:30h na okupljanje ispred zgrade fakulteta kako bi ostvarili svoje pravo na besplatno visoko obrazovanje.
Očekujemo vas u velikom broju, solidarizirajte se s kolegama s drugih fakulteta i podržite Nezavisnu Studentsku Inicijativu!
[26.04.2009.] Obavijest Nezavisne Studentske Inicijative Osijek
Skriveni sadržaj
Dragi studenti i studentice svih fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku!
Blokada se nastavlja, te Vas molimo da se odazovete u što većem broju kako biste podržali istu. I tijekom današnjeg dana, 26. travnja2009., od ranoga jutra se molo dolaziti na Filozofski fakultet i pomagati nam u postizanju našega cilja.
Posebno Vas pozivamo na noćenje u prostorima našega fakulteta u noći s nedjelje na ponedjeljak kako bismo što efikasnije nastavili blokadu s početkom novog radnog tjedna sve dok ne postignemo cilj ostvarenja besplatnog obrazovanja za sve hrvatske studente.
Sve koji nam se namjeravaju pridružiti molimo da donesu stvari za ugodniji boravak na fakultetu (vreće za spavanje, deke, jastuke, hranu, bezalkoholna pića, društvene igre itd.).
Također bismo htjeli još jednom naglasiti i pozvati Vas na plenum u ponedjeljak 27.04.2009. u 19:00 sati kako bismo zajedno odlučili o daljnjem razvoju blokade.
Radna skupina formirana na osječkom Filozofskom i Učiteljskom fakultetu formulirala je pravno utemeljen zahtjev za besplatnim visokoškolskim obrazovanjem. Zahtjev će tijekom sutrašnjeg dana, ponedjeljka 27. travnja, biti upućen nadležnim institucijama, a tijekom dana će na Filozofskom i Učiteljskom biti održane radionice na kojima ćemo osigurati upoznavanje studenata sa zahtjevom.
Molimo Vas da se odazovete radionicama sutra u bilo kojem terminu od 12 do 18.30. Također Vas pozivamo da sudjelujete u radu plenuma s početkom u 19.00 sati, također na Filozofskom.
Vidimo se sutra!
Nezavisna Studentska Inicijativa Osijek
http://www.osjeckistudenti.bloger.hr
[25.04.2009. 09:30] Program blokade 25.04.2009.
Skriveni sadržaj
09:00 - projekcije koncerata
09:30 - radionica "Brainwashing - modifikacija ponašanja pri ovisnosti" (studenti psihologije)
11:00 - vježbe - sintaksa složene rečenice u engleskom jeziku (studentica filozofskog fakulteta)
12:00 - projekcija filma "IDIOCRACY"
13:00 14:00 - trash subkultura i projekcija amaterskih filmova (student filozofskog fakulteta)
14:30 - radionica - znakovni jezik (studenti psihologije)
15:00 - radionica pisma - sanskrt, grčko pismo, ćirilica, glagoljica (student filozofskog fakulteta)
16:00 - radionica perzijskog jezika (studentica filozofskog fakulteta)
17:00 - predavanje - SF kao umjetnički žanr (student filozofskog fakulteta)
17:00 - igre za suradnju (studentica učiteljskog fakulteta)
17:30 - glazbena radionica - gitara - music guru Zvone
[24.04.2009. 09:30] Plenum 24.04.2009.
Skriveni sadržaj
Na plenumu održanom 24.04.2009. u 19:00h na FFOS-u izglasano je sljedeće:
- blokada fakulteta do daljnjega
- u ponedjeljak u 19:00 h održava se plenum na kojem se odlučuje o nastavku blokade
- program na FFOS-u za 25.04.2009.
Program će se još nadopunjavati tijekom dana, a sve podatke o aktivnostima možete dobiti na oglasnoj ploči Filozofskog fakulteta i na portalu Osijek031.com.
Kolege sa Umjetničke akademije, odsjek likovne kulture, također podržavaju prosvjed i priključili su se prosvjedu, blokirajući nastavu svom odsjeku.
[24.04.2009. 09:30] Program blokade 24.04.2009.
Skriveni sadržaj
Prosvjednici pozivaju sve studente osječkog sveučilišta i sve ostale zainteresirane da im se tijekom dana pridruže u prostorijama Filozofskog fakulteta kako bi prosvjedovali ili sudjelovali na jednoj od sljedećih radionica:
09:00 - 12:00 kreativna radionica (izdara nakita, bedževa i sl.)
10:00 - plenum i radne grupe na teme beslatnog visokog obrazovanja, društva znanja i provedba bolonjskog procesa)
11:00 radionica - društvene igre
12:00 Festival znanosti - Razvoj - evolucija slavonskog dijelekta (Bebrina)
13:00 projekcije koncerata
14:00 predavanje - Bunt u američkoj književnosti - prof. Michael Clark - predavaonica br. 60.
15:00 mali nogomet
16:00 radionica na temu "Neverbalna komunikacija" (studenti II. godine psihologije)
17:00 radionica na temu "Fantasy književnost" (studenti III. godine anglistike)
17:00 glazbena radionica - klavir
18:00 radionica na temu "Znakovni jezik" (studenti II. godine psihologije)
19:00 plenum i donošenje odluke o daljnjoj blokadi
[24.04.2009. 09:00] Blokada se nastavlja
Skriveni sadržaj
Blokada se nastavlja, danas su se studenti i zainteresirani ponovno okupili u 8 ujutro ispred faksa te se u 10 održava plenum, nakon toga održavat će se brojne radionice i predavanja tematskog sadržaja otvorena za sve zainteresirane (ne samo studente).
Jučer se odlučilo da će se prosvjednici boriti za besplatno škostvo na sve tri razine studiranja, za društvo znanja i za bolju provedbu bolonjskog procesa. To su okvirni ciljevi, a danas će se detaljno raspravljati o njima.
[23.04.2009. 19:30] HINA izvještava:
Skriveni sadržaj
Oko petsto studenata osječkoga Filozofskog fakulteta i još nekih fakulteta danas su na sastanku u vijećnici fakulteta odlučili prekinuti nastavu do 19 sati, kada će se ponovno sastati i odlučiti o daljnjem prosvjedu.
- Pridružujemo se studentima u Zagrebu i Zadru te tražimo dostojanstveno visoko obrazovanje koje treba biti besplatno i kvalitetnu organizaciju studiranja po Bolonji, istaknuli su među ostalim organizatori prosvjeda koji, kako su rekli, ne pripadaju nijednoj političkoj opciji.
Današnjom odlukom studenata na Filozofskom fakultetu profesorima su onemogućena predavanja, seminari i kolokviji. Jedino u svojim kabinetima mogu držati konzultacije i ispite.
Mnogi studenti morali su napustiti vijećnicu Filozofskog fakulteta te na sastanku sudjelovati s hodnika jer su organizatori skupa stalno upozoravali da je prostorija nesigurna ako je u njoj mnogo ljudi. Naime, rekli su kako su ih odgovorni na fakultetu upozorili da prostorija statički nije sigurna te da može podnijeti najviše 200 osoba.
Studenti su izabrali šest članova koji će s vodstvom Filozofskog fakulteta pregovarati o ispunjavanju uvjeta.
Dekanica Filozofskog fakulteta Ana Pintarić, koja je bila na prosvjednome skupu, istaknula da je podupire zahtjev studenata za poboljšanje uvjeta studiranja, ali ne na takav način. Potporu studentima dala je dekanica Učiteljskog fakulteta Anđelka Peko, koja je istaknula kako jedino ne razumije sve studentske zahtjeve.
Na skupu, na kojem su bili i studenti Pravnoga, Ekonomskog, Učiteljskog i još nekih fakulteta, prihvaćen je kodeks ponašanja za vrijeme prosvjeda i blokade. Među ostalim, istaknuto je kako će studenti u slučaju policijske intervencije na prostoru Fakulteta pružiti pasivni otpor te svi sjesti na pod, a jedini način, kako su rekli, jest da ih se iznese s Fakulteta.
Organizatori prosvjeda i sastanka na kojem su doneseni zaključci o tijeku blokade jučer i danas internetom su pozivali studente te su istaknuli da su njihovim odzivom više nego zadovoljni. [Hina]
[23.04.2009. 16:30] Fakulteti u blokadi
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zadru
Filozofski fakutet Sveučilišta u Osijeku
Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci
Fakultet političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu
[23.04.2009. 14:00] FFOS: raspored zbivanja za 23.04.2009.
Nastava na Filozofskom fakultetu je blokirana, slijedi raspored zbivanja:
Skriveni sadržaj
[23.04.2009.]
15:00h - prikazivanje dokumentarca brace Pejić "Višnjevac" i dokumentarca "Zeitgeist"
17:00h - glazbena radionica
19:00h - plenum u svečanoj dvorani - OBAVEZNO SVI!
21:00h - unplugged koncert u sjenici
Dođite u sto vecem broju i podržite prosvjed u Osijeku!
Poziv vrijedi za sve studente Sveučulišta Josipa Jurja Strossmayera, neovisno o fakultetu, i za sve buduće studente!
[23.04.2009. 10:30] Fotoreport: Filozofski fakultet u Osijeku[9-10h]
Skriveni sadržaj
Foto: Danijel Antunović/Osijek031.com
Baš kada se osječka javnost počela propitkivati kakva li je blokada onemogućila prosvjedovanje ili bar solidariziranje osječkih sudenata s onima iz Zagreba, Zadra i Splita - na e-mail smo primili poziv poziv na mirni prosvjed, u organizaciji neimenovanih studenata Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera.
Poziv prenosimo u cijelosti:
Skriveni sadržaj
MIRNI PROSVJED
Razočarani konstantnom nebrigom Vlade i nadležnih institucija, ogorčeni zbog lošeg socijalnog statusa, bijesni zbog nepoštivanja naših prava,
mi, STUDENTI SVEUČILIŠTA JOSIPA JURJA STROSSMAYERA
Vođeni zajedničkim zahtjevima za:
1. BESPLATNIM VISOKIM OBRAZOVANJEM
2. ISTINSKOM PRILAGODBOM VISOKOG ŠKOLSTVA NAČELIMA BOLONJSKE DEKLARACIJE
3. IZGRADNJOM DRUŠTVA ZNANJA
4. PRISTUPAČNOŠĆU VISOKOG OBRAZOVANJA NEOVISNOM OD IMOVINSKOG STATUSA
5. POSTIZANJEM VISOKE RAZINE KVALITETE VISOKOG OBRAZOVANJA
Okupljamo se od četvrtka 23. travnja 2009. od 8.00 do daljnjega na osječkom Filozofskom fakultetu!
POZIVAMO SVE STUDENTE SVEUČILIŠTA I ZAINTERESIRANE GRAĐANE DA SE PRIKLJUČE MIRNOM PROSVJEDU I JAVNIM RASPRAVAMA!
Studentski zahtjevi [FFZG, Otvorena grupa, 19.04.2008.]:
Skriveni sadržaj
Studenti imaju samo jedan zahtjev – zaustavljanje komercijalizacije obrazovanja. Ne prijete u prazno i ne namjeravaju uzaludno mahati rukom ispisanim transparentima. Pokazat će, tvrde, da nisu mamine maze i tražiti da ih se sasluša, ali i posluša.
'Tražimo besplatno obrazovanje (koje financira država preko poreznih izdvajanja građana) za sve koji zadovolje uvjete upisa. To se odnosi na sve razine obrazovanja, od osnovne škole do doktorata. Tražimo trenutačno ukidanje svih oblika plaćanja obrazovanja, kako god ih se nazivalo, tj. zabranu naplaćivanja školarina, participacija, upisnina itd.', jedini je zahtjev koji postavljaju momci i djevojke koji, za razliku od većine onih koji im kroje sudbinu, znaju kako staviti naglasak kada pišu množinu.
Nemaju maksimalističkih zahtjeva od kojih će odustati dobaci li im se sočan sendvič, ono što traže posljednja je linija obrane. Već organiziraju stražarske službe i prave planove za obranu fakulteta na prihvati li se njihov zahtjev. Ne zadovoljava ih još jedna jednogodišnja odgoda naplate školarina i participacija koju je neki dan oglasilo Ministarstvo obrazovanja. Ni sljedeće se akademske godine neće naplaćivati školarine i participacije, ali prijetnja rezerviranjem znanja za bogate još ostaje.
'To je samo odgoda kazne, a mi se ne želimo boriti samo za sebe nego i za one koji će na fakultete doći poslije nas', ispričao je za Večernji list jedan od aktivnih sudionika u pripremama za zauzimanje fakulteta. Njegovo ime, kaže, nije bitno. Zapravo se nijedan od njih nije želio imenovati, ne zato što se boje, već zato što ne žele da se u javnosti pojavljuju kao vođe prosvjeda, svi su koji sudjeluju jednaki.
Ne prihvati li rektorat, Ministarstvo znanosti, Sabor, Vlada, tko god njihove argumente, suočit će se sa studentskim revoltom. Studente uopće ne zanima tko bi njihove zahtjeve trebao ispuniti – zanima ih samo da ih ispune, i to odmah.
Problem s kojim će se suočiti bit će nešto posve drukčije od prosvjeda srednjoškolaca koji su prošle godine odgodili državnu maturu. Tada su učenici došli pred Ministarstvo znanosti i urlali dok Dragan Primorac nije popustio, ovoga će puta ne samo on, nego i svi u cijelom lancu odlučivanja morati doći studentima na njihov teritorij.
- Fakultet pripada nama i to ćemo pokazati. Prekinut ćemo predavanja, ispite i konzultacije. Održavat ćemo svoje alternativne radionice, javno čitati tekstove koji u Hrvatskoj nikada nisu prevedeni. Dok ne ispune naše zahtjeve, nećemo izići s fakulteta, tvrdi su u svojim stavovima. No oni koji su se ponadali da će se na Filozofskom fakultetu baš u svemu oživiti duh studentske pobune iz 1968. poprilično će se razočarati. Studenti su pripremajući pobunu već odlučili da će na fakultetu i za blokade, koliko god trajala, biti zabranjeno pijenje alkohola i pušenje, a o drogiranju da i ne govorimo.
Za red će biti zadužena interna redarska služba, a pristup na fakultet bit će dopušten svima koji dolaze s dobrim namjerama i podržavaju studentske zahtjeve. Uz masovna predavanja namjeravaju organizirati svoju malu verziju demokracije. Sve će odluke zajednički donositi studentski plenum na kojem će glasati svi sudionici prosvjeda. Posebno su ponosni što će zauzeti ne samo fizički prostor fakulteta, nego i osvojiti vrijeme za razmišljanje.
- Studentsko je vrijeme ispunjeno obvezama. Zbog Bolonje studenti nemaju vremena za razmišljanje, nego samo za striktno propisano učenje i pohađanje predavanja, tvrde studenti uvjereni da je takav curriculum propisan da bi se ubila studentska kreativnost i potreba da se kritički razmatraju ponuđeni sadržaji.
Zato će i organizirati vlastite političko-obrazovne sadržaje, a koliko god ta sintagma nezgrapno i ružno zvučala, na Filozofskom bi u vrijeme blokade moglo biti zaista zabavno. Uz javna čitanja političkih i znanstvenih tekstova, vezanih uz pobune, socijalnu pravdu i aveti ekonomskog liberalizma, prikazivat će se i filmovi o sličnoj temi, a potraje li pobuna, moglo bi biti i koncerata.
Studenti pobunjenici uvjereni su da ih na zemljištu fakulteta štiti autonomija Sveučilišta i ne boje se da bi ih netko mogao pokušati nasilno izbaciti. Dokle seže autonomija Sveučilišta iskušali su za prošlotjedna posjeta predsjednika Stjepana Mesića kada su prosvjedovali protiv ulaska Hrvatske u NATO.
Tada su policiji odbili pokazati osobne iskaznice jer plavci nisu imali dozvolu rektora za djelovanje na teritoriju Sveučilišta. Dopusti li, pak, rektor da policija silom prekine prosvjed, izdat će sve tradicije Sveučilišta koje njegove kolege brane već stoljećima, izdat će i studente koji se bore za dostojanstvo Sveučilišta koje vodi.
Nedjelja, 19.04.2009.
Otvorena grupa
Studentski zahtjevi:
Skriveni sadržaj
P: Čemu ovaj prosvjed?
O: Ovaj prosvjed je izraz nezadovoljstva studenata diljem svijeta zbog katastrofalne politike koja se sistematski provodi na globalnoj razini, ne samo u obrazovnom sustavu nego i u svim segmentima društva. Iako joj uzroke smještamo u mnogo širi kontekst, izravan povod za akciju pronalazimo u skrivenim i neskrivenim namjerama vladajućih struktura za postupnom privatizacijom/komercijalizacijom školstva. Pravo na obrazovanje je temeljno pravo svakog građana ove zemlje. Pravima se ne licitira, niti ih se nudi tržištu.
P: Zašto smatrate da je to loše, zar ne bi tržište trebalo nalagati kriterije izvrsnosti?
O: Loše je zato što takva politika vodi prema dodatnom raslojavanju i polarizaciji društva. Stvara se sve veći jaz između bogatih i siromašnih, privilegiranih i zanemarenih. Smatramo također da su obrasci stvaranja radnih odnosa na temelju tržišne logike posebno pogubni za akademski svijet. Država ne smije prepustiti svoju ulogu privatnim poduzetnicima jer privatizacijom sveučilište postaje ustanova primarno orijentirana na stvaranje profita. To nije i ne smije biti funkcija obrazovnih ustanova. Država je ustavom ograničena na mentorsku ulogu u smislu financiranja, a prelaskom na privatni kapital ta ograničenja više ne bi postojala između npr. sveučilišta i njegovog - vlasnika.
P: Spominjete privatizaciju, kakve to ima veze sa MZOŠ-om?
O: Ima veze sa MZOŠ-om utoliko što je ovaj prosvjed usmjeren primarno prema Vladi RH budući ona raspolaže državnim proračunom. Pitanje da li postoji novac za besplatno obrazovanje za sve nije prvenstveno knjigovodstveno nego političko pitanje. Onoga trenutka kada se pravo na obrazovanje shvati kao neupitno, postavlja se i potpuno drugo pitanje: ne da li novca ima ili nema, nego kako ga osigurati. To je onda pitanje fiskalne politike na kojemu ljudi kojima je javnost povjerila mandat za skrb o javnim interesima mogu i moraju dokazati svoju vjernost tim interesima i sposobnost da ih zajamče.
P: Je li ovaj prosvjed ispolitiziran?
O: Ne, ovaj prosvjed nije organiziran niti je potaknut od ijedne stranke. Inicijativa za održavanje prosvjeda je nastala kao projekt pojačane suradnje s kolegama studentima iz cijelog svijeta, a za organizaciju na lokalnoj razini većim je dijelom zaslužna Bolonjska sekcija Kluba studenata Filozofskog fakulteta u Zagrebu.
P: Koji su vaši ciljevi, za što se zalažete?
O: Zahtijevamo da se novci poreznih obveznika, nas i naših roditelja, upotrijebe u svrhe koje služe javnim interesima. Zahtijevamo da dame i gospoda iz Vlade RH počnu održavati svoja obećanja o tzv. društvu znanja, koje se sigurno ne može ostvariti ignoriranjem države i prebacivanjem odgovornosti na zakon tržišta. Zahtijevamo da se održi temeljno pravo svih građana na javno besplatno obrazovanje i državnu zaštitu s ciljem očuvanja autonomije obrazovnih institucija. Zahtijevamo da se navedeni problemi shvate ozbiljno i da ih se ne percipira kao izolirani slučaj, jer ova situacija je samo odraz šireg društvenog problema u kojemu ljudi i njihova znanja i usluge bivaju svedeni isključivo na funkciju robe. Zahtijevamo besplatna sveučilišta, u koje će država ulagati više a ne manje. Zahtijevamo zapošljavanje broja profesora na sveučilištima koji su predviđeni bolonjskim standardima, koji se međutim ne provode. Zahtijevamo proširenje smještajnih kapaciteta u studentskim domovima. Zahtijevamo veći broj stipendija, veći broj adekvatnih i funkcionalnih nastavnih prostorija i veće i relevantnije knjižničke fondove. Sustav bi tu trebao biti radi nas, a ne obratno!
P: Zar nije prekasno za sve to, zar neće plaćanje studija služiti kao poticaj za njegovo svršavanje u roku?
O: I bajunet u leđima je dobar poticaj za svršavanje posla u roku, ali to ne smije poslužiti kao opravdanje za cilj jer metoda je izrazito nedemokratska i kompromitira svaki deklarativno demokratski sustav koji se njome služi. Također, ne postoji nikakva znanstvena potpora tezi o postojanju veze između samostalnog plaćanja studija i akademskih dostignuća. Štoviše, upravo suprotno kaže Vilim Ribić, predsjednik Velikog vijeća Nezavisnog sindikata znanosti i visokog obrazovanja u intervjuu za Novi list u kojemu iznosi podatke o studiji koju su naručili, a "iz koje proizlazi da ne postoji korelacija u uspješnosti među onima koji plaćaju i onima koji besplatno studiraju. Dakle, oni koji plaćaju nisu ništa brži od onih koji ne plaćaju." (Novi list, 11. ožujka 2007. - http://www.nsz.hr/admin/imagemanager/images/novi_list/novilist110307.JPG)
P: Ali, zar neće nametanje obveze plaćanja služiti kao lekcija nesavjesnim studentima?
O: Već postoje kontrolni mehanizmi koji sprečavaju ovakve zloupotrebe obrazovnog sustava, a naš angažman u borbi za pravednije društvo ne uključuje poticanje studiranja samo zbog studentskih prava ili bilo koji drugi oblik nesavjesnog odnosa pojedinaca prema budućnosti ove zemlje. Također, nema empirijskih podataka o efikasnosti takve pedagogije. Zatim, ako se ovakav trend poskupljivanja nastavi to će dovesti do uskraćivanja prava na visoko obrazovanje za obitelji s niskim prihodima te generiranja efekta dužničkog ropstva za srednju klasu.
P: Mislite li da sve treba biti besplatno (uključujući i postdiplomske studije)?
O: Da. Samo tako možemo u "društvo znanja". Dosadašnje iskustvo pokazalo je da uvođenje školarina nije podiglo ionako nisku kvalitetu (humanističkih) postdiplomskih studija. Potrebno je dubinsko restrukturiranje načina njihova izvođenja. Za upisivanje postdiplomskih studija trebali bi biti dostatni prijemni ispiti, a tako i na preddiplomskim i diplomskim studijima (a da ni ne spominjemo tendencije koje vode u smjeru privatizacije primarnog i srednjeg školstva te zdravstva i ostalih javnih službi).
P: Kako sve to financirati? Jeste li zaboravili nedavni krah svjetskih ekonomija?
O: Nismo zaboravili, upravo se na tu krizu i osvrćemo budući je ona direktna posljedica politike na kojoj države diljem svijeta i dalje inzistiraju. Burze su krahirale zbog neoliberalne kapitalističke doktrine koja propagira nedodirljivost privatnog biznisa kojemu je osnovni cilj akumulacija profita. Profit sam po sebi nije sinonim za progres, napredak društva diktiraju daleko šire sastavnice, među njima i odnos prilikom raspodjele tog profita. U neoliberalnom sustavu (ne dajte da vas ime zavara, ovaj sustav nema nikakve veze s građanskim slobodama) preferiraju se potrebe krupnog kapitala, a glavno je oružje kojim se vlasnici tog kapitala služe u zadobivanju političke i ekonomske prevlasti u društvu – tržišna logika. Svi svjetski analitičari, i s pozicija takozvanih ljevica i desnica priznaju što je uzrokovalo nedavni kolaps, što je nemoguće zanemariti budući je i sam predsjednik SAD-a priznao što se dogodilo kad je zatražio intervenciju države za pomoć posrnuloj ekonomiji. Iako su mnoge zemlje na taj način izbjegle bankrot, problem nije riješen nego pometen pod tepih. Privatni kapital je temeljna odrednica neoliberalnog kapitalističkog poretka i nerealno je za očekivati da će privatni ulagači samoinicijativno odustati od kontrole svojih privatnih prćija koje mi naivci nazivamo državama. Vratimo se malo unazad, oni novci kojima su države izbjegle bankrot su ustvari novci poreznih obveznika, tj. naši novci. A privatni kapital je ostao zaštićen i dobiva uvijek iznova novu šansu za akumuliranje novog profita. Metaforički, narodu ostaje soc s dna džezve, dok tajkuni ubiru sav šlag. Novci postoje, ali na narodu (koji ga zarađuje) ostaje odluka kamo će s njima te da prisili države na ravnopravniju distribuciju.
Proglas studenata Sveučilišta u Zadru
Skriveni sadržaj
P r o g l a s
Studenata Sveučilišta u Zadru
Mi, studenti i studentice, udruženi u zahtjevu za ukidanje naplaćivanja visokoškolskog obrazovanja na svim razinama (preddiplomskoj, diplomskoj i postdiplomskoj), preuzeli smo 21.travnja, 2009.godine Sveučilište u Zadru.
Ovu akciju poduzeli smo u znak prosvjeda protiv oduzimanja temeljnog prava na svima dostupno obrazovanje bez obzira na imovinsko stanje.
Tijekom akcije blokirat ćemo nastavni proces te se kroz niz tribina i predavanja pripremiti se na daljnje akcije u smjeru zaštite društva od komercijalizacije. Iako je obrazovanje tema kojoj ćemo posvetiti najviše pozornosti, nećemo zanemariti ni druge teme od presudne društvene važnosti.
Bez obzira na blokadu, konzultacije i održavanje već ugovorenih ispita te znanstveni rad profesora izvan predavaonica neće biti ometan od strane studenata.
Na akciju smo se odlučili kako bismo javnost no prije svega i našu Vladu i Ministarstva senzibilizirali u problemima koji već godinama muče hrvatske studente i na koje se iz godine u godinu oglušuju, a sve se lomi na leđima studenata.
Ovaj put, studenti će u svojoj nakani da Hrvatska uđe u “društvo znanja” i “rodi” akademsko obrazovane građane ustrajati sve dok oni koji odlučuju ne shvate ono što studenti shvaćaju već dugo vremena.
Studiranje u Hrvatskoj je davno postalo privilegija, a ne pravo. Nadamo se da će nas profesori razumijeti i podržati u zajedničkoj borbi jer zajedničkim snagama možemo pokazati da nam je stalo i da želimo aktivno sudjelovati u donošenju odluka koje se tiču obje strane, jer samo tako možemo osigurati sebi i drugima bolju i sigurniju budućnost.
Stanje prije :
• do '93. na račun države studiralo je 88% studenata
• nakon toga broj studenata koji studiraju uz potporu ministarstva pada iz godine u godinu
Stanje danas:
• 60% studenata plaća svoj studij
• Broj studenata se povećao za 82%, a broj onih koji plaćaju studij za 814% u odnosu na '91.godinu
• 2005. godine na račun države studiralo je 44% studenata
• Za visoko školstvo se izdvaja oko 2-3% državnog proračuna
• Od 1996.-2006., bilježi se porast školarina za 30%, a troškovi života sve su viši
• Studenti koji studiraju uz potporu Ministarstva studiraju u prosjeku 6,6 godina, dok oni koji studiraju za vlastite potrebe studiraju 7,3 godina
• Preddiplomski studij, ovisno o ustanovi plaća ½ do 2/3 studenata
• Diplomski (ne)plaćaju studenti ovisno o Odluci MZOŠ-a koja se donosi svake godine i vrijedi samo za onu sljedeću akademsku godinu (ove godine predviđeno 4.000-5.000 kn godišnje na FF u Zg, poništeno odlukom ministarstva 14.4.)
• Postdiplomski plaćaju svi (oko 10.000 kn po semestru na FF u Zagrebu)
Prosvjedi u drugim državama
Svoju reakciju na privatizaciju i komercijalizaciju školstva izrazili su studenti na pet kontinenata u više od 60 zemalja. Reakcije su najčešće kulminirale prosvjedima, blokadama Sveučilišta, ali i policijskom brutalnošću nad studentima. Donosimo vam najnovije primjere iz svijeta:
Skriveni sadržaj
Finska - ožujak '09., U Helsinkiju, 1500 ljudi (uglavnom studenata, istraživača, djelatnika) marširala je od Sveučilišta u Helsinkiju prema Parlamentu. U prednjem dijelu parlamenta, prosvjednici su blokirali promet za neko vrijeme. Izjave ministra prosvjete oštro su kritizirane. U demonstraciji su išli kroz centar grada, a marš je završio na kampusu gdje nekoliko stotina ljudi je okupiralo glavne zgrade Sveučilišta u Helsinkiju
Španjolska: ožujak '09., u Barceloni su napravljene velike studentske demonstracije s oko 12,000 ljudi. Na kraju manifestacije, dio središnje zgrade Sveučilišta Pompeu Fabra okupiralo je oko 2000 studenata, a 200 njih je provelo noć unutar zgrade. Brutalno su pretučeni studenti koji su mirno prosvjedovali ispred Sveučilišta, a u blokadi su proveli 114 dana.
Poljska: ožujak '09. Na odsjeku društvenih znanosti nekolicina studenata je počela ponašati se poput živih mrtvaca - ovaj put, doslovno! Došlo je do blage panike kad su "zombiji" udarili o dizala i vrata u sveučilišnom restoranu. Ova akcija je protest od strane Gdansk Open Commitee for Liberation of the Educational Space (OKUPE) protiv komercijalizacije obrazovanja i protiv uprave koja pokazuje nedostatak volje da poštuje studente i osoblje u donošenju važnih odluka koje utječu na njih direktno
Velika Britanija: veljača '09., više od 600 studenata prosvjedovalo je za besplatno školovanje u Londonu
Francuska: travanj '09., oko 40 Sveučilišta u Francuskoj je blokirano, a pojedina su i okupirana sa strane studenata.
Pratite prosvjede u drugim gradovima
Zagreb
Zadar
Split [?]
Rijeka [?]
Foto: cacan, 2008. Studentski prosvjed [7. svibnja 2008.]
ops:">
)
kad budete na toj intelektualnoj razini, onda mozete iznositi neka svoja misljenja i pljuvati po onome sto se organizira; ja ne vidim apsolutno nista lose u besplatnim skolarinama za sve jer istina je da postoje oni koji briljiraju na prijemnom - ponekad je to stvarno zahvaljujuci realnim rezultatima, a najcesce je kupljeno; postoji poprilican broj drzava koje u Europi imaju ovakav model besplatnih skolarina, a poslova za studente moram reci da bas i nema - odi ti lijepo hostesirati i cekaj mizernih 100 kn 6 mjeseci pa reci da je to posao; + ako i postoji neki stvarno dobar posao obicno se radi o iskoristavanju studenata jer su ljudi bez diplome, pa je placa u pola manje od onog koliko bi se zapravo zasluzilo takvim poslom; sto se tice kvalitete obrazovanja, ja to gledam ovako - ako ti pijani kreten predaje da nema pojma o cemu prica i da jedva sjedi, je li to kvalitetno obrazovanje po vama? nadalje, ako profesorica doslovno pusta studente na ispitu prema raspolozenju - ili svi prolaze ili svi iz jedno 7. puta prodju i dobiju 4orke na racun 2 ili 3 ljudi koji su znali, a ostalih 4ero je prvi put na ispitu i nema pojma?? ocito da neki ljudi misle o ovakvom nacinu obrazovanja da je sve ok, ali nije... jako je u banani, ali necu vise pisati jer samoj sebi idem na jetru vec 
da mogu zaraditi, ne bih studirao, a žalosno je da bih uopće studirao - trebam raditi i trebat ću još više jer troškovi studija rastu, a sve manje ljudi si to može priuštiti. kako da se itko posveti akumuliranju znanja ako on nakon predavanja mora jurcati na neki posao da si skuca 10 kn za obrok u stucu?!
odlukom su donesene većinom. dođi i danas.
