..:: @ studentica 024 - ako naucis za kolokvije i ispite koje bi trebala sada poloziti, ako zaista ucis s razumijevanjem i redovito, ne vidim razlog da to znanje samo tako 'ishlapi'; da ne mislis kako je samo tebi tesko, imala sam po godini i 15 ispita koji su svi bili dvosemestralni (tek u 6. mjesecu) koje nisam uopce mogla davati preko kolokvija i nisam mogla izlaziti kako sam htjela na ispite zbog komisije pa sam opet sve dala u roku + i dalje nitko ne spominje neku alternativu umjesto blokade... ajde, navedite jedan ucinkovit nacin kako doci do ovog cilja i ja cu vas podrzati... p.s. slanje predstavnika u MZOS nije rjesenje jer se na taj nacin problem samo zavlaci, ova blokada i upornost jedino su rjesenje da se pokaze kako se misli ozbiljno i natjera odgovorne pojedince da reagiraju urgentnim i konkretnim rjesenjima; mozda vam se 9 dana blokade cini kao trakavica vec sada, ali vjerujem da se iza vrata negdje sprema neko bolje sutra u korist sveukupnog gradjanstva
btw, prije nego napisete neku glupost ovdje, molim vas, informirajte se jer bi nekima moglo zasmetati sto svi udisemo isti zrak XD ::..
ja ne znam što se pravi student buni, mi smo se dogovorili sa profesorima, bit će kolokviji odmah čim se završi blokada, bit će gužve 2 tjedna, al tako je kod nas svaki semestar!
a i baš ste pravi studenti kad se ni sa svojim profesorima ne možete dogovoriti!
i de molim te , kolko bi ti stigao zaradit preko stuca u tih tjedan dana što ćemo imati duže? 5k kuna, de nemoj meni oči mazat, znam sve tarife jer sam radio skoro sve poslove koje nude, a i one koje ne nude već si sam nađeš, a i uvijek se stigne nadoknadit rad u prva dva tjedna predavanja u 10.mjesecu jer se ne radi nikakvo gradivo koje ne bi mogao stići u svega pola dana, studiram na ffosu, a dobro se zna da kod nas nema previše izostajanja, pa svejedno iskoristim ta dva tjedna za rad i nikad problema
tako da mi nemojte bacat krofne u oči sa kašnjenjem zbog rada preko stuca!
_________________ ~ To improve is to change. To be perfect is to change often! ~
---->>> prvi je autor Dean Duda, profesor Filozofskog fakulteta u Zagrebu
Skriveno:
SOLIDARNOST - evo nam i teksta Deana Dude o blokadama!
Nakon Viktora Ivančića, evo još jednoga britkog teksta za naš blog! Profesor Dean Duda s Odsjeka za komparativnu književnost Filozofskog fakulteta u Zagrebu poslao nam je, ustupivši nam ujedno i sva prava na tekst, svoje viđenje sad već poprilično rasplamsanog studentskoga blokadnog bunta i rekacija na isti. Tekst, osim na našemu blogu, možete čitati u današnjem izdanju Novoga lista, 27. travnja 2009. Profesore, zahvaljujemo na potpori! Jedan svijet - jedna borba. Ama nego kako drugačije, u zemlji već predugo kontaminiranoj ustajalom atmosferom u kojoj je glavna zabava prebacivanje loptice odgovornosti za nastalu situaciju s jedne beskorisne političke stranke na drugu? Pred oštrom i izuzetno zrelom aktivističkom i verbalnom lekcijom što im ove mlade generacije studenata i studentica svakodnevno dijele i u izjavama za medije i kroz sjajnu organizaciju blokada, političari i mediji u ovoj zemlji nikada nisu bili manji nego sad.
---
Solidarnost
Izgleda da neke osnovne stvari treba neprestano ponavljati. Ni šest brojeva Skripte, ni dokumenti dostupni na blogu, niti sedam jasno i razgovjetno sročenih izjava za medije, nije dovoljno da bi zahtjevi studenata probili barijeru unaprijed zacementiranog nerazumijevanja. Ispada da je u Hrvatskoj obrazovanje doista u dubokoj krizi kad ni oni koji su institucionalno licencirali vlastitu pismenost na nešto zahtjevnijim razinama ne znaju čitati. Na elementarnu zbunjenost što je u reprezentativnim sistemskim glavama izaziva učinak direktne demokracije, plenumskog odlučivanja i depersonalizacije prosvjeda, gotovo da je izlišno trošiti energiju.
U međuvremenu, međutim, množi se legija zaduženih za cipelarenje. HTV se nakon Primorčeva istupa ponaša kao da blokada ne postoji (jer su očevidno instrukcije napokon stigle), a tiskanim medijima paradiraju ugledne inozemne znanstvene karijere čija se retorika sažimlje dubokim uvidima sloganskoga tipa «kavu plaćaju, a znanje ne bi platili» ili «najskuplje je najbolje». Istu razinu smisla, nažalost, zauzimaju i brojna naklapanja o impotenciji, kolateralnim žrtvama, pravu na rad, dostojanstvu, strančarenju ili predstojećem izboru dekana. Zato vrijedi ponavljati.
Duboko je zazorno odricati se društvenih stečevina koje smo svojedobno i sami uživali. Svaki upravljač, čelnik ili pak tzv. dužnosnik koji, nakon što se domogao trona, reducira u javnom polju, osobito kad je obrazovanje posrijedi, prava i slobode što ih je i sam iskusio i od njih profitirao, politički je promašaj. Kako zagovarati plaćanje studija ako se trošilo njegovu besplatnost? Kako se, na primjer, zalagati za jednopredmetnost ako se profitiralo od dvopredmetnog sistema studija koji je svojedobno nakon uspješne dvije godine omogućavao i upis treće studijske grupe?
Drugi problem koji proizlazi iz nerazumijevanja studentskih zahtjeva obuhvaća položaj studenata doktorskog studija koji socijalna i zdravstvena prava ne ostvaruju zahvaljujući studentskom statusu. Sustav zagovara aktivno obrazovanje i tobože doživljava poslijediplomski studij kao očekivani i kvalitetan nastavak, ali svoja socijalna i zdravstvena prava nezaposleni poslijediplomski studenti, ako ih nije nekim projektom zaskočila akademska elita, ne ostvaruju kao studenti, nego kao nezaposleni s burze rada. U tom smislu prosvjed jest, naravno, i njihov prosvjed.
Vijeće FF samo je sebi zavezalo ruke odlučivši da prekid nastave traje do petka, uz sjednicu zakazanu u srijedu, do kada se, paradoksalno, očekuje očitovanje resornog ministra odnosno Vlade RH. Ministar se u međuvremenu očitovao, a Vijeće je ostavilo nastavnike da administrativno lebde u zbunjenosti između prekida nastave do kraja radnog tjedna, blokade i sljedeće sjednice. Nesnalaženje je očevidno u samoj činjenici zapitkivanja ima li u ponedjeljak nastave. Ako je podrška iskrena, onda dvojbe ne bi trebalo biti. Ako je cilj zajednički, štoviše, službeno podržan odlukama središnjega predstavničkog fakultetskog tijela, nedoumice teško da postoje. Alternativni oblici nastave ionako su otvoreni svim nastavnicima FF. Ovdje se, naime, ni oko čega ne pregovara, niti se funkcionira po starom dobrom hrvatskom načelu da tražimo sedam i da smo, zatim, zadovoljni ako dobijemo tri, dakle kompromisa nema.
Stoga vrijedi razmisliti da se sjednica Vijeća održi u D7 uz slobodnu participaciju studenata, mimo delegatskog odnosno zastupničkog modela. Ako nastavnici mogu slobodno participirati u radu plenuma, često larpurlartistički i ne baš odviše smisleno oslobađajući potisnuti glas, zašto se doista do kraja ne bi ispoštovao način studentske borbe (ako smo već suglasni u metodi i ciljevima). Nastavnici moraju kao nastavnici sudjelovati u ostvarenju cilja. Paradoks izigravanja takve pozicije iskusio je rektor: došao je na plenum kao građanin, a otišao kao kurir u smjeru Senata.
Ukratko, zahtjevi studenata jasno su iskazani, artikulirani i politički iznimno pismeni. Adresa kojoj su upućeni jednako tako. Sveučilišni nastavnici uvijek mogu biti tutori, mentori i savjetnici zbog naravi svoga posla. Jesu li odgojitelji preodgojeni ili je preodgoj samo skrivanje, dodvoravanje ili taktičko kupovanje vremena? Solidarnost i respekt. Bez fige u džepu, tutorstva i diplomatske medijacije.
Jedan svijet, jedna borba. Ako nam je imalo stalo.
---->> drugi autor Viktor Ivančić
Skriveno:
POZDRAV ZASTAVI
Zašto hrvatski režim podupire studente koji ga pljuju?
NEVIDLJIVA STRAHOVLADA
Konsenzualna potpora studentima, dok ovi pljuju u lice vladajućem poretku, može imati samo jedno logički održivo objašnjenje: fantomska sila, nikome vidljiva, vlada Hrvatskom, namećući okrutni neoliberalizam i autokratski način odlučivanja čitavoj naciji, a posebno aktualnoj vlasti. Četiri i pol milijuna uvjerenih socijalista, na čelu sa svojim demokratski izabranim prvacima, trpi bezdušnu kapitalističku čizmu koju im je nametnuo Nepoznat Netko. Hrvatska je u raljama nevidljive strahovlade.
---
Ako vam je teško pojmiti pravila igre što proizlaze iz nagona za vlašću, zamislite nešto dovoljno bolesno i dovoljno arogantno - zamislite, na primjer, nogometnu momčad sastavljenu od predstavnika državne oligarhije koja istrčava na teren sa zadaćom da navija za publiku.
---
Svi navijaju za studente i stvar već postaje pomalo zastrašujuća. Službena Hrvatska brije u spektaklu koji predvodi vojska solidarnih transvestita. Svi su puni razumijevanja, svi su naknadno mladi i buntovni, svi su spremni nositi parole i izlizane traperice, svi su ogorčeni vladajućom nepravdom za koju se - gle čuda - ne zna tko je generira.
Pošto su zauzeli i blokirali Filozofski fakultet u Zagrebu, a zatim i nekoliko drugih sveučilišta u zemlji - tražeći besplatno školovanje, ustajući protiv komercijalizacije i privatizacije obrazovanja - studente je, nakon početne konfuzije, izrazima otvorene podrške zasula široka paleta "društvenih čimbenika". Najprije su se s njima solidarizirali profesori, potom uprave fakulteta, pa sindikati, opozicijske stranke i javni intelektualci, da bi naposljetku njihove zahtjeve deklarativno prigrlila i struktura koja obnaša političku i duhovnu vlast.
Proglašen je, takoreći, obredni tjedan kolektivne nostalgije za socijalizmom. Predsjednik države Stjepan Mesić kazao je da razumije studente i potpuno ih podupire "kao pripadnik generacije koja je studirala besplatno". Riječki nadbiskup Ivan Devčić, blago zbunjen što su studenti Katoličkog bogoslovnog fakulteta podržali kolege s Filozofskog, naglasio je da se "studentski problemi ne mogu gurati pod tepih", te da bi "nam trebao biti interes da svi mogu studirati". Na koncu, nakon četverodnevnog skrivanja u mišjoj rupi, ukazala se i mišja glava ministra obrazovanja Dragana Primorca s ingenioznom izjavom: "Studenti zahtijevaju besplatno obrazovanje koje mora biti dostupno svima i na taj način samo ponavljaju ono što već pet godina tražimo premijer Sanader i ja"!
Primorac je, dakako, prebacio odgovornost na rukovodstva fakulteta i pozvao se na spasonosnu frazu o "autonomiji sveučilišta". Prodekanu Damiru Borasu poručio je da, ako se već solidarizira sa studentima, najprije vrati školarine koje studenti uplaćuju u fakultetsku blagajnu. Studenti - svjesni toga da je država natjerala fakultete na eksploataciju naraštaja željnog znanja - biranim su mu riječima uzvratili da ne melje gluposti.
Na takve drskosti ministar neće uzvraćati silom. Naprotiv, osviješteni buntovnici - koji su, preuzimajući vlast na fakultetima, "autonomiji sveučilišta" po prvi put oduzeli svojstva gole floskule - odsad uživaju njegovu posebnu skrb. "Ako bilo koji student zbog svojih demokratskih prava da izrazi svoje mišljenje osjeti da ga se na bilo koji način maltretira, pozivam ga da mi se obrati", rekao je, a zatim dignuo obrve i dodao ledenim glasom nositelja crnog pojasa: "Nitko neće maltretirati studente dok sam ja ministar!"
Prizor je u najmanju ruku zavodljiv: nikada tako dobro organiziranog revolta, koji je rezultirao preuzimanjem institucija, i nikada takve epidemije podrške od strane samih institucija i nositelja političke moći. Što nije u redu? Gdje se dogodio nesporazum?
Iz prizemne perspektive sve sluti na pokušaj forsiranja raspleta prema oprobanom scenariju: na najboljem smo putu da problem riješimo tako što ćemo ustvrditi da ga nitko nije prouzročio, a pošto ga nitko nije prouzročio, nitko nije legitimiran da ga otkloni. Ergo - problem će biti najefikasnije riješen tako što se neće otkloniti.
No, u zemlji koja se pod naletom divljeg kapitalizma, političke svemoći i administrativne korupcije socijalno i moralno potpuno slomila, studentske poruke ne govore samo o školarinama, ili čak ponajmanje o njima. Jezovita prijetnja sadržana je u onome neizrečenom i neartikuliranom.
Konsenzualna potpora demonstrantima, dok ovi pljuju u lice vladajućem poretku, tako može imati samo jedno logički održivo objašnjenje: fantomska sila, nikome vidljiva, vlada Hrvatskom, namećući okrutni neoliberalizam i autokratski način odlučivanja čitavoj naciji, a posebno aktualnoj vlasti. Četiri i pol milijuna uvjerenih socijalista, na čelu sa svojim demokratski izabranim prvacima, trpi bezdušnu kapitalističku čizmu koju im je nametnuo Nepoznat Netko. Hrvatska je u raljama nevidljive strahovlade. Fikcija koja upravlja životima hrvatskih građana toliko je realna da osjećaju kako im iz dana u dan drobi kosti - ako nemaš para, bit će ti uskraćeno zdravlje, znanje, elementarna sigurnost i život s minimumom dostojanstva.
Naravna stvar, imamo posla s bliskom povezanošću vještine politike i vještine odnosa s javnošću, toliko bliskom da se cjelokupna funkcija politike svodi na odnos s javnošću. Jedan član međunarodne akademske zajednice, Harry Frankfurt, profesor na Sveučilištu Princeton, problem je definirao ovako: "Nepostojanje povezanosti s brigom za istinu - nebriga za stvarno stanje stvari - ono je što smatram suštinskim za kenjanje." Ne treba biti naročito pronicljiv i uočiti prirodnu vezu između Primorčeva "društva znanja" i Frankfurtova "društva sranja". Hrvatski ministar obrazovanja o prvome vatreno propovijeda, a u drugome aktivno participira.
Radi se o onome doživljaju politike kada je svaki javno izrečeni politički stav prije svega akutan - naime prilagođen potrebi trenutka i ničemu drugom - pa se upotrebljava poput papirnate maramice u koju će se vladajuća njuška oseknuti i baciti je u najbližu kantu za smeće.
Navada nije ekskluzivnog tipa i ne konzumiraju je samo članovi izvršne vlasti. Jedan od korifeja je, primjerice, deklarirani ljevičar Josip Kregar, kandidat na izborima za gradonačelnika Zagreba i dekan Pravnog fakulteta. Upravo su na Pravnom fakultetu u rujnu prošle godine zabilježeni prvi prosvjedi zbog školarina, a dekan Kregar tada je izašao pred petstotinjak studenata poručujući im da je "studij investicija poput kupovine nekretnine ili automobila". Ovih dana izrazio je "bezrezervnu podršku studentskim zahtjevima" - zahtjevima da studij ne bude "investicija poput kupovine nekretnine ili automobila" - a ispod glasa zamolio mlade kolege da zauzmu njegov fakultet u trenutku kada on posjeti toalet. Da ne spominjemo tuštu i tmu drugih interesnih udvarača, te preživjelih egomanijaka iz "šezdesetosme" i "sedamdesetprve" sa svojim plačnim sjećanjima na slavnu mladost... Nakon startne zbunjenosti i rane faze studentske samouprave, jedine oštre primjedbe prosvjednicima - uz "puno razumijevanje" njihovih ciljeva - odnosile su se na metodu, koja tobože nije bliska tradiciji i boljim običajima demokracije. Pripadnici političke bagaže koji su se zatekli na straži i brzopotezni novinski komentatori požurili su mladce poučiti demokratskom bontonu i liberalnim standardima, a nije nedostajalo ni usporedbi s "Komunističkom partijom" i zloglasnim revolucionarnim pokretima.
Taj refleks, kao izraz potpunoga neshvaćanja onog što se uistinu zbiva, skoro da ima paradigmatski okus, jer upravo je metoda najzdravija novost koju donosi blokada hrvatskih sveučilišta. Jednim naizgled nedemokratskim činom kao što je zauzimanje obrazovne institucije, studenti su uspjeli razgoliti protudemokratsku narav tzv. demokratskog poretka, izvesti na čistinu sustav koji će svaku glupost, nepravdu ili gadost braniti s pozicije svoga "upisanog" demokratizma. Uostalom, član međunarodne akademske zajednice Jacques Ranciere, profesor na Sveučilištu Paris-VIII, zapazio je da su se "demokratski događaji javili općenito u figuri osporavanja demokracije."
Depersonaliziranim javnim nastupom, organiziranjem studenskoga plenuma koji svakodnevno zasjeda, odbijanjem isticanja delegata ili karizmatičnih vođa, nepristajanjem na pregovaračka natezanja i trgovine, djevojke i mladići s Filozofskog fakulteta demaskirali su laž tzv. predstavničke demokracije koja se, nakon provlačenja kroz stranačke i međustranačke mašine, manifestira kao autoritarni model.
Spomenuti Ranciere, inače, smatra da se "državna moć i moć bogatstva sve više ujedinjuju u jedno jedino učeno upravljanje tokovima novca i naroda", pa stvarna demokracija nije oblik vladanja koji će opsluživati te dvije sile, nego upravo suprotno: "djelovanje koje oligarhijskim vladavinama neprestano otima monopol na javni život, a bogatstvu svemoć nad našim životima".
U tom je smislu simptomatično da je baš u vrijeme studentske blokade sveučilišta predsjednik Vlade Ivo Sanader otišao u posjet novoj farmi svinja vlasnika koncerna Agrokor Ivice Todorića, što je u novinama predstavljeno kao "susret dvojice najmoćnijih Hrvata". Todorić je tom prilikom naglasio da Hrvatskoj trebaju samo dva velika trgovačka lanca (od kojih on posjeduje jednog, a vjerojatno i drugog), dok je Sanader istaknuo kako je Todorićev genij na poslovnome planu skoro identičan njegovome u sferi politike. Na dodatno pitanje novinara premijer je, dakako, rekao da "bez ostatka podupire zah-tjeve studenata". Svjedoci tvrde da se u tome trenutku začulo zborno skvičanje, jer se službeni posjet bližio kraju, pa su bića u torovima njušila rutinsko klanje.
Možda bi se to moglo postaviti kao zakonomjernost: što bude snažnija službena potpora koju uživaju, studenti će znati da je njihov krik udaljeniji od interesa političkog i društvenog establišmenta. A vrlo je moguće da spektakl solidarnih transvestita uzme maha ako se nezadovoljstvo razlije ulicama, pa tamo nakon 1. maja izmile opljačkani i poniženi radnici ili, naprosto, raspižđeni građani što se ovih dana mobiliziraju preko Facebooka. Vladajuća klasa sigurno će ih podržati u iskazima revolta protiv fantomske sile, nikome vidljive, koja vlada Hrvatskom i pretvara nam svakodnevicu u serijal s prizorima bezdušne eksploatacije i nepravde epskih razmjera. Čak će se i ministar Primorac znati priključiti u pravome trenutku: ni previše rano, ni previše klasno.
Ako vam je teško pojmiti ta pravila igre što proizlaze iz nagona za vlašću, zamislite nešto dovoljno bolesno i dovoljno arogantno - zamislite, na primjer, nogometnu momčad sastavljenu od predstavnika državne oligarhije koja istrčava na teren sa zadaćom da navija za publiku. Takav je cinični manevar moguć samo uz jasnu svijest o postojanju ograde s bodljikavom žicom koja odjeljuje travnjak od tribina. Dobro, ograda možda nema bodljikavu žicu, nego metalne šiljke ili ukrase u obliku glasačkih kutija, ali nije stvar u tome da se ona opiše, nego da se sruši.
---->> treci autor Igor Lasić
Skriveno:
Nakon tekstova Vikora Ivančića i Deana Dude popisu jasne artikulacije problematike besplatnog obrazovanja i zahtjeva studenata pridružujemo i tekst Igora Lasića, koji će izaći sutra u BH Danima i e-novinama. Ovom prilikom zahvaljujemo autoru na dopuštenju da se tekst u potpunosti objavi na blogu prije izlaska u drugim medijima. I naravno, veliko hvala na podršci!
Blokada filozofskog
Prošlog tjedna, petog dana studentske blokade Filozofskog fakulteta u Zagrebu, izvjesni konceptualni umjetnici poduzeli su intervenciju na onom ispranom spomeniku što se nalazi u fakultetskom dvorištu: tipične realsocijalističke figure koje nijemo slave neke zaboravljene tekovine, sada desecima uzica radijalno pričvršćenih za fasadu ovog visokoškolskog zdanja, vuku samu glomaznu instituciju i sve što uz nju ide... Tanani su konopčići pritom upravo jarkocrvene boje, i preneseno značenje čini se jasnim, naime, studenti su pronašli ideju vodilju. No, artistička svijest Igora Grubića i drugova lucidno je ubrojila najdramatičniji efekt novonastalog herojskog kompleksa, upadljivu delikatnost crvene niti koja samo što ne pukne uslijed zastrašujućeg opterećenja kojem je podvrgnuta.
To je ujedno precizna slika odnosa pomaknutih iz uobičajenog ležišta, otkako su grupe angažiranih studenata počele upadati u predavaonice i larmom prekidati nastavu, sa zahtjevom da se opet svima omogući besplatno javno visokoškolsko obrazovanje, namjesto da godišnje plaćaju od više stotina do više tisuća eura po glavi. Odnosno, smatraju oni, školovanje je već plaćeno iz poreznog sustava, i - kao jedno od temeljnih ljudskih prava, neovisno o imovinskom statusu pojedinca - ono ne smije biti predmetom komercijalizacije, a koja u javnom sektoru, nipošto samo hrvatskom, uzima sve više maha.
I tako sad oni drže fakultet, a svakog dana pridružuju im se drugi zagrebački fakulteti i druga hrvatska sveučilišta, Zadar, Osijek, Rijeka, Split... Već ih je glavnina u Hrvatskoj blokirana, te su dopušteni samo ispiti i konzultacije, no još im se nisu pribrali partneri za socijalni dijalog, niti se na nj itko osjeća pozvanim. Studenti adresiraju odgovornost na ministra prosvjete Dragana Primorca i vladu, a potonji lopticu prebacuju dekanima i rektorima. Dekan Filozofskog fakulteta Miljenko Jurković, međutim, do prekjučer je bio na putu po Brazilu... A sudeći po njegovim staloženim porukama s južne hemisfere - porukama odvažne podrške studentima, doduše - ipak mu ni u jednom trenu nije palo niti na kraj pameti da ranije prekine turu i hitno se izvoli malo vratiti u Zagreb.
Ta ustanova, inače, najveći je fakultet u Hrvatskoj, i jedan od najvećih na kontinentu. Broji oko sedam tisuća studenata, dok ovih dana svake večeri njih oko tisuću okupljenih u najvećoj dvorani, sudjeluje u radu plenuma što jedini ima pravo donositi odluke u ime Nezavisne studentske inicijative za pravo na besplatno obrazovanje. Na plenum ustvari smije doći tko god želi, a značajka je takvog tijela da na njemu smije i glasati tko god mu pristupi... To znači da manja grupa puntara ne može uzurpirati volju ostatka, koji bi u tom slučaju samo trebao doći i glasanjem okrenuti stvar. To znači, također, da se pokretači operacije, u nedostatku djelotvornih institucionalnih formi, utječu široj bazi radi stjecanja valjane demokratske legitimacije.
Ako takav oblik demokracije i jest neposrednog tipa, pa mu se oponenti često rugaju kao „primitivnom" i „neotpornom na manipulaciju", dakle, on je i posve depersonaliziran, pa je nemoguće dobiti iskaz nekoga tko bi eventualno bio studentski lider, predstavnik, portparol. Pred novinare istupaju razni pojedinci, no lica se ne ponavljaju, nema medijskih zvijezda. Ovdje potpisani novinar razgovarao je s par njih koji spadaju u samozatajnu jezgru što je inicirala ovu akciju, i uvjerio se da je stav o anonimnosti nepokolebljiv i autentičan: „Želimo spriječiti 'profesionalizaciju', ovdje ne važi podjela na figuru vođe i inertnu studentsku masu". Sve lijepo piše na internetu - www.slobodnifilozofski.bloger.hr - pa da im ne okljaštrimo iskaz...
Štoviše, profesori koji podržavaju studente, poput Borislava Mikulića ili Mate Kapovića ili Deana Dude, u javnosti se već doživljavaju kao neformalni interpretatori i savjetodavci pobune kontra studija za najbogatije. Istodobno, studenti pred zgradom fakulteta ne skrivaju se od kamera, opušteni su i svejedno disciplinirani, što je stanje kakvo im se do jučer nitko ne bi usudio pripisati.
Drugim riječima, ne opijaju se po krugu faksa, ne razbijaju flaše, ne puše marihuanu unaokolo, nisu euforični ili drski, pak, a jesu razdragani, i predani su cilju, odgovorno i koncentrirano. Znaju da oduzimaju vrijeme prvenstveno sebi, da će ih revolucionarno proljeće koštati produženoga ljetnog studija - ako sve to dotad završi - i da to mnogom profesoru neće biti simpatično, ali čini se da su osvijestili svoju društvenu funkciju daleko iznad hrvatskog prosjeka. A to zasad apsolutno zbunjuje političku elitu.
Prvo je naletio Dragan Primorac, uvježbani prodavač retoričke magle, istim refleksom kojim je lani dočekao srednjoškolce kad su štrajkali zbog kaosa što ga je ministarstvo prouzročilo nepripremljenim uvođenjem tzv. državne mature. Tad im je Primorac rekao, njima koji su demonstrirali protiv njegove politike, da je uz njih. Sad je kazao da podržava studente, a osuđuje uprave fakulteta koji uzimaju školarine; tako na snazi zavodljivoga mladenačkog bunta nastoje profitirati i mnogi drugi, pa studentima za pravo odjednom daju Crkva, sindikati, Predsjednik RH... Ministar nije dometnuo kako su fakulteti ucijenjeni od ministarstva koje im je uskratilo i više budžetskog novca od svote koju su primorani nadoknaditi kroz školarine. Mada ni fakulteti nisu bez krivnje, ali druge vrste od te koju navodi Primorac: njihov problem je neurednost i neprovidnost financijskog poslovanja.
Zatim se izjasnio premijer Ivo Sanader, sarkastično iskazujući respekt prema odavno kompromitiranoj autonomiji sveučilišta, i dodajući da, ako tu ima i političkih zahtjeva, je li, načini političkog organiziranja su valjda svima poznati... To se koncepcijsko, monopolističko zanovijetanje nadovezalo na učestalu tezu koja se vrti u javnom prostoru otkako su počeli studentski prosvjedi: da iza njih stoji „neka politika".
Studentima, hoće se reći, manipulira neka politička stranka, jer taman je predizborno vrijeme, za koji tjedan su lokalni izbori u Hrvatskoj. I uvijek je tako, uvijek je nekakvo predizborno vrijeme, i sve se tumači u tom okviru. Naravno, to nije totalno proizvoljna konstrukcija, jer politički život ovdje i jest organiziran isključivo u tim okvirima, no sve to pokazuje da političari nisu skloni jedino svjesnom pribjegavanju teoriji zavjere, nego umnogome vjeruju u nju... Jednostavno nisu kadri poimati stvari mimo toga, nisu u stanju vjerovati da se nešto političke volje dade artikulirati izvan strogo zadane matrice koja serijski otiskuje demokratske uzorke na društveno tkanje sredine pacificirane pravilima igre neoliberalnog kapitalizma, mjerila svih stvari.
Umjesto da budu zaseban ukras na tom aranžmanu, i da energiju krotko kanaliziraju kroz paradigmatski prihvatljive oblike rada nevladinih udruga i povremenih te jednokratnih prosvjeda, studenti zagrebačkog Filozofskog fakulteta i drugi njihovi kolege u Hrvatskoj upravo pokazuju kako je moguća suštinska promjena u društveno-političkoj praksi, i kako svi koji uporno traže „neku politiku" iza njihova djelovanja, uopće ne vide konkretnu politiku u samome njihovu djelu. To je politički čin par excellence, međutim, i dok brojni komentatori nalaze kako su njihovi ciljevi mladenački nerealni, hrvatski studenti zapravo su se upustili u aktivno mijenjanje same strukture takozvane realnosti.
Ta je realnost takva da se, pored rečenih svojstava sustava političkog odlučivanja, opća komercijalizacija javnih vrijednosti u hrvatskom visokom školstvu ogleda kroz nametnutu Bolonjsku reformu, bez uvjeta koji bi podnošljivijim učinili strateški udar globaliziranoga privatnog interesa, a pragmatična „Bolonja" s krokodilskim apetitom prema sveučilištarcima to svakako jest. Primorčevoj politikantskoj „viziji" tzv. Društva znanja, ustvari tržišnom projektu afirmacije javno-privatnog partnerstva, ali nauštrb onoga prvog u paru, dakle, protivna volja sad je izražena u jednom od transparenata izvješenih na pročelje Filozofskog faksa: „Znanje nije roba"... Ili barem akademski svijet ne bi smio sasvim povjerovati u to.
Premda su daleko od sebičnog stajališta s blokadom isključivo radi osobnog interesa, studenti su uza sve drugo izloženi cinizmu najutjecajnijih medija i dijela dežurnih kreatora javnog mnijenja, formulacijama poput one da im je „dobar cilj, ali loše metode", lažiranim komparacijama s drugim europskim zemljama, kao i statistikama o uspješnosti studiranja u odnosu na činjenicu (ne)plaćanja studija itd. A svjedočili smo i jednom uzbudljivo glupavom pokušaju diverzije provladinih pulena, s raspačavanjem letka što bi trebao, kao, skrenuti studentsku kritiku s ministra na dekana.
Sada se unezvjereni državni aparat sa svojim medijskim i inim serviserima trsi uspostaviti kontrolu nad zbivanjima, tražeći jatake na sveučilištima, nudeći „pregovore" i „kompromise", nastojeći uvjeriti javnost da su buntovnici zaiskali nemoguću i praktički neprovedivu stvar, kao da bi bilo već i moralno neprihvatljivo prema novom zakonu financirati visoko školstvo po modelu kojim se iz državnog proračuna plaća, recimo, ukupno djelovanje Rimokatoličke crkve u Hrvatskoj.
Puno je toga protiv studenata, protiv generacije koja bilježi socijalno-motivacijski presedan u okvirima hrvatske studentske tradicije, oskudne tom vrstom nadahnuća. Oni i po unutarnjoj dinamici i organizaciji podsjećaju na Šezdesetosmaški pokret, međutim, što je u Zagrebu gotovo sasvim izostao... No, ako studenti i svi koji su istinski na njihovoj strani, ustrajno zadrže svoju superiornu društvenu svijest, neće se prekinuti ona gore spomenuta nit o kojoj visi toliko progresivnih vrijednosti da je to momentalno, ili dugo već, uostalom, u hrvatskom društvu zaista neusporedivo sa ma čime drugim.
Catharine je napisao/la: ›
..:: @ studentica 024 - ako naucis za kolokvije i ispite koje bi trebala sada poloziti, ako zaista ucis s razumijevanjem i redovito, ne vidim razlog da to znanje samo tako 'ishlapi'; da ne mislis kako je samo tebi tesko, imala sam po godini i 15 ispita koji su svi bili dvosemestralni (tek u 6. mjesecu) koje nisam uopce mogla davati preko kolokvija i nisam mogla izlaziti kako sam htjela na ispite zbog komisije pa sam opet sve dala u roku + i dalje nitko ne spominje neku alternativu umjesto blokade... ajde, navedite jedan ucinkovit nacin kako doci do ovog cilja i ja cu vas podrzati... p.s. slanje predstavnika u MZOS nije rjesenje jer se na taj nacin problem samo zavlaci, ova blokada i upornost jedino su rjesenje da se pokaze kako se misli ozbiljno i natjera odgovorne pojedince da reagiraju urgentnim i konkretnim rjesenjima; mozda vam se 9 dana blokade cini kao trakavica vec sada, ali vjerujem da se iza vrata negdje sprema neko bolje sutra u korist sveukupnog gradjanstva
btw, prije nego napisete neku glupost ovdje, molim vas, informirajte se jer bi nekima moglo zasmetati sto svi udisemo isti zrak XD ::..
Prva i prva stvar, mene apsolutno ne zanima koliko ti ispita imas, ili si imala i kako si ih dala. Niti sam te to pitala. Ti si ta koja navodi kako bi ja trebala SVOJE ispite riješit. Ne znaš šta studiram, ne znaš kakve profesore imam, ne znaš kakve ocijene imam, ne znaš nabijam li prosjek zbog stipendije... Ništa ne znaš a pametuješ. Ja tvoje ispite nisam niti spominjala baš iz razloga što ne znam dovoljno o tebi da se pravim pametna.
Meni nije cilj samo da ja dam ispit, bitna mi je ocijena. I još radim 5 dana u tjednu, ne zato što želim već zato što moram. Znači meni kolikviji trebaju, nepohodni su. Zato molim te, prije nego daješ takve perfektne prijedloge probaj malo razmislit tko se sve može nalaziti iza tog nicka.
A što se tiče drugih metoda... Ja sam već rekla u nekoliko svojih postova pa nitko nije reagirao. Prošle godine se prosvjedovalo ispred rektorata, bez blokade i taj je prosvjed donio raezultate, ako se ne sjećaš. Nitko pa tako ni drugi studenti (pogotovo oni koji padaju godine) neće meni braniti da idem na kolokvije, predavanja, seminare... Kada vi budete učili umjesto mene, radili umjesto mene onda mi možete braniti što želite.
Catharine je napisao/la (Pogledaj post): ›
..:: ova blokada i upornost jedino su rjesenje da se pokaze kako se misli ozbiljno i natjera odgovorne pojedince da reagiraju urgentnim i konkretnim rjesenjima; mozda vam se 9 dana blokade cini kao trakavica vec sada, ali vjerujem da se iza vrata negdje sprema neko bolje sutra u korist sveukupnog gradjanstva ::..
ja vas zbilja ne razumijem.
svi se ponašate kao da je kraj blokade ujedno i kraj prosvijeda i kraj studentske inicijative i borbe za besplatno visoko obrazovanje!
što blokada bude duže trajala to će biti i manje podrške (što je najgore - ne za blokadu, nego za ostvarenje cilja!).. što mislite koliko će studenata biti za ustrajanje u postizanju besplatnog visokog obrazovanja kada shvate da zbog blokade neće stići položiti ispite? koliko će onda biti kolegijalni? koliko će studenata s drugih fakulteta pružati podršku kada krenu ispitni rokovi (svi će biti doma i učiti, a onda samo preko FB svako malo isticati kako se dobar posao radi)?? koliko će javnost (koju čine i roditelji studenata) biti osjetljiva na blokadu i borbu kad shvate da im djeca mogu izgubiti godinu ili stipendiju??
a da načina ima - ima.. samo je problem u tome što nitko od vas niti ne želi pokušati ostvariti prijedloge koji su se davali jer blokada traje... i dok traje, budi sigurna da nitko ni neće pokušati na bilo koji drugi način riješiti problem.. a kad blokada prestane ili bude prekinuta (od neke druge strane a ne od studenata) - misliš li da će onda biti još uvijek netko zainteresiran za sve ovo??
Zadnja promjena: osječankaFFOS; 29.04.2009. 12:54; ukupno mijenjano 1 put.
Organizatorima osječkog prosvjeda i prosvjednicima:
informacija iz prve ruke - na Fakultetu političkih znanosti u Zg, koji je među prvima podržao studente s FFZG-a, prosvjed se sastoji od svakodnevnog ometanja predavanja, alternativnog programa i svakodnevnih sastanaka kao i svugdje, ali BEZ OMETANJA ISPITA, KOLOKVIJA I KONZULTACIJA.
Budite mudriji i postignite svoje ciljeve, a da pritom ne sabotirate sami sebe (ili kolege studente). Takvim zrelim pristupom ćete na svoju stranu dobiti i profesore, ali i puno više studenata i njihovih roditelja.
Iako se načelno ne slažem s osnovnim zahtjevom prosvjeda (mislim da postoje sretnija rješenja), podržavam prosvjed kao vaše demokratsko pravo, i zapravo sa simpatijom gledam na činjenicu da su se studenti u stanju organizirati, pokrenuti i boriti za ono u što vjeruju.
Ako s istim entuzijazmom krenete u borbu protiv nepotizma i korupcije u sustavu obrazovanja, ali i na tržištu rada, vrlo rado ću, kao građanka, s vama izaći na ulicu.
Sretno!
bookmarkerica je napisao/la: ›
Ako s istim entuzijazmom krenete u borbu protiv nepotizma i korupcije u sustavu obrazovanja, ali i na tržištu rada, vrlo rado ću, kao građanka, s vama izaći na ulicu.
Ovo zvuči vrlo zanimljivo. Možda da se odma prijeđe na to čim se riješe studentska pitanja.
_________________ When I get sad, I stop being sad and be awesome instead. True story.
studentica024 je napisao/la: ›
Prva i prva stvar, mene apsolutno ne zanima koliko ti ispita imas, ili si imala i kako si ih dala. Niti sam te to pitala. Ti si ta koja navodi kako bi ja trebala SVOJE ispite riješit. Ne znaš šta studiram, ne znaš kakve profesore imam, ne znaš kakve ocijene imam, ne znaš nabijam li prosjek zbog stipendije... Ništa ne znaš a pametuješ. Ja tvoje ispite nisam niti spominjala baš iz razloga što ne znam dovoljno o tebi da se pravim pametna.
Meni nije cilj samo da ja dam ispit, bitna mi je ocijena. I još radim 5 dana u tjednu, ne zato što želim već zato što moram. Znači meni kolikviji trebaju, nepohodni su. Zato molim te, prije nego daješ takve perfektne prijedloge probaj malo razmislit tko se sve može nalaziti iza tog nicka.
Prvo i prvo da ja tebi sada kazem da je moj komentar bio dobronamjeran, ovaj koji upravo pisem a ti ga citas zlonamjeran je zbog tvog napadackog tona. Rijesi svoje frustracije nekim drugim putem umjesto preko ovog foruma. Sto se tice tvojih ispita zelim ti svu srecu, a poanta mog prethodnog komentara bila je da ako stvarno nesto naucis za ispit, podrazumijeva se da to znas i poslije samo ponovis - ma sto god da studiras... ma koji god profesor da je u pitanju... svi mi imamo takve probleme, a ne samo ti i dakle shvati da nisi samo ti jedina koja ovdje studira. Prihvati situaciju i stanje kakvo je i pokusaj izvuci najbolje iz toga ili se izbori za nesto bolje - naravno ako imas petlje
studentica024 je napisao/la: ›
A što se tiče drugih metoda... Ja sam već rekla u nekoliko svojih postova pa nitko nije reagirao. Prošle godine se prosvjedovalo ispred rektorata, bez blokade i taj je prosvjed donio raezultate, ako se ne sjećaš. Nitko pa tako ni drugi studenti (pogotovo oni koji padaju godine) neće meni braniti da idem na kolokvije, predavanja, seminare... Kada vi budete učili umjesto mene, radili umjesto mene onda mi možete braniti što želite.
I za kraj, ljudi, izadjite i borite se za bolje sutra ne samo nas, nego najbitnije za buducnost nase djece.
I nemojte se bojati za kolokvije i sve ostalo jer ni profesori nisu glupi i njima ova situacija zapravo odgovara (velikoj vecini barem). Najbolji su psi koji laju jer ti ne grizu...
osječankaFFOS je napisao/la: ›
ja vas zbilja ne razumijem.
svi se ponašate kao da je kraj blokade ujedno i kraj prosvijeda i kraj studentske inicijative i borbe za besplatno visoko obrazovanje!
što blokada bude duže trajala to će biti i manje podrške (što je najgore - ne za blokadu, nego za ostvarenje cilja!).. što mislite koliko će studenata biti za ustrajanje u postizanju besplatnog visokog obrazovanja kada shvate da zbog blokade neće stići položiti ispite? koliko će onda biti kolegijalni? koliko će studenata s drugih fakulteta pružati podršku kada krenu ispitni rokovi (svi će biti doma i učiti, a onda samo preko FB svako malo isticati kako se dobar posao radi)?? koliko će javnost (koju čine i roditelji studenata) biti osjetljiva na blokadu i borbu kad shvate da im djeca mogu izgubiti godinu ili stipendiju??
a da načina ima - ima.. samo je problem u tome što nitko od vas niti ne želi pokušati ostvariti prijedloge koji su se davali jer blokada traje... i dok traje, budi sigurna da nitko ni neće pokušati na bilo koji drugi način riješiti problem.. a kad blokada prestane ili bude prekinuta (od neke druge strane a ne od studenata) - misliš li da će onda biti još uvijek netko zainteresiran za sve ovo??
A jeste li se vi ikada pokusali aktivirati u nekim prmjenama? Zasto onda, ako kazete da podrzavate cilj, ali ne i nacin na koji se on pokusava postici (blokadu), zasto vi ne uzmete stvar u svoje ruke nego samo po obicaju dodjete pljuvati ovdje, a na kraju bi naravno voljeli besplatno obrazovanje za sve... tipicni mentalitet odredjenih pojedinaca koji trpe i boje se pobuniti... I ja sam nekada bila takva dok nisam jednog dana shvatila da se u biti takvim stavom najvise gubi... Biti sluga pokorni i nije bas nesto... jedino ako se volite zadovoljiti mrvicama - e pa ja nikada nisam, a necu ni sada! Nemam nista protiv ako cete uzeti stvar u svoje ruke da se organizira nesto bolje, nesto drugo, nesto ucinkovitije... osobno cu se potruditi da to iznesem da se blokada prekine, ako stvarno postoji bolji nacin... Meni jedino sto pada napamet je prosirivanje nereda na cijelu drzavu na svim podrucjima to bi bilo odlicno
A ja zaista mislim da ako netko drugi donese odluku o prekidu svega ovoga, tek onda ce se probuditi totalni revolt u svima nama i mislim da ce onda zajedno s nama i vecina gradjanstva prosvjedovati... Bas bih u biti i voljela da se to dogodi pa da vidite da sam bila u pravu ...
Catharine je napisao/la (Pogledaj post): ›
A jeste li se vi ikada pokusali aktivirati u nekim prmjenama? Zasto onda, ako kazete da podrzavate cilj, ali ne i nacin na koji se on pokusava postici (blokadu), zasto vi ne uzmete stvar u svoje ruke nego samo po obicaju dodjete pljuvati ovdje, a na kraju bi naravno voljeli besplatno obrazovanje za sve... tipicni mentalitet odredjenih pojedinaca koji trpe i boje se pobuniti... I ja sam nekada bila takva dok nisam jednog dana shvatila da se u biti takvim stavom najvise gubi... Biti sluga pokorni i nije bas nesto... jedino ako se volite zadovoljiti mrvicama - e pa ja nikada nisam, a necu ni sada! Nemam nista protiv ako cete uzeti stvar u svoje ruke da se organizira nesto bolje, nesto drugo, nesto ucinkovitije... osobno cu se potruditi da to iznesem da se blokada prekine, ako stvarno postoji bolji nacin... Meni jedino sto pada napamet je prosirivanje nereda na cijelu drzavu na svim podrucjima to bi bilo odlicno
A ja zaista mislim da ako netko drugi donese odluku o prekidu svega ovoga, tek onda ce se probuditi totalni revolt u svima nama i mislim da ce onda zajedno s nama i vecina gradjanstva prosvjedovati... Bas bih u biti i voljela da se to dogodi pa da vidite da sam bila u pravu ...
Catharine, to što si ti trpila ili trpiš i jesi li se bojala pobuniti, a sada to otvoreno činiš - tvoj je problem i nemam namjeru ulaziti u to.
Govoriš da studentica024 ima napadački ton, a ne vidim po čemu su točno tvoji komentari dobronamjerni? time što me nazivaš pokornim slugom? Hvala na komplimentu koji je usput posve neutemeljen! to što ja nisam zato da se oduzima jednima nauštrb drugih, mene ne čini pokornim slugom niti osobom koja se zadovoljava mrvicama! Nikad se nisam bojala pobuniti, pa se ne bojim ni sada. ja osobno nemam niti jedan kolokvij i nemam što izgubiti, uvijek sam se snalazila - pa ću tako i sada.. ali zašto da uništim sav rad i trud koji su moji kolege uložili oduzimajući im pravo da polažu i dalje kolokvije? zato da bi drugim, budućim studentima dala pravo na te iste kolokvije i studij??? ako se tebi čini logično i u red uništavati jednima rad i oduzimati im prava, da bi samo onda opet rekla kako se boriš za to da bi drugi imali to isto pravo - onda nisi ništa drugo nego krajnje licemjerna! s jedne strane bi dijelila šakom i kapom, osiguravala bolje sutra svojoj djeci, a sve to tako što ćeš svojim kolegama to isto uzeti???
naravno da želim bolje za sve svoje kolege, za svoju djecu i za tvoju (jer da smo si jasni, nemam baš ništa ni protiv tebe ni protiv ikog drugog tko podržava blokadu) - ali ne želim to dobiti tako da bilo kome drugome (poznavala ga ili ne) odmažem!
ako ste vi spremni na to i na to pristajete i to za tebe znači da se ne zadovoljavaš mrvicama, onda bravo! svaka čast!! to je pravi duh dobročinstva!
samo kad neka od tvojih kolegica i bliskih prijateljica ne dao bog padne godinu, pitam se samo hoćeš li i onda pjevati istu pjesmu? nitko nije službeni organizator blokade, nitko nije odgovoran, nitko nije kriv i svi će te lijepo oprati ruke od ovog cirkusa... a svima onima koji budu imali problema zbog ovoga - a tko je kriv.. to je cijena revolucije, zar ne? sj.. jedne - da drugima bude bolje.
samo onda ne vidim po čemu i kako se vi razlikujete od onih protiv kojih se borite?
..:: joj, vidim da me neki preosobno shvacaju i vrijedjaju se na to... nema razloga za to jer je naime pisano u mnozini... zao mi je ako sve skupa nekima odmaze, ali s druge strane trenutna nastava i nacin na koji se ona provodi zadaje puno vece teskoce vecini studenata koji su se priklonili prosvjedu; ako netko i padne godinu, to nece biti zbog ovih prosvjeda i to je sigurno - to moze biti samo isprika za nerad... kolokviji ce se sigurno odrzati poslije ovih prosvjeda samo sto ce vjerojatno biti zbijeni u vrlo malim vremenskim intervalima... znate ono: tko hoce, nadje nacin. tko ne zeli, nadje izgovor! za mene su svi ovi vasi razlozi zbog kojih niste za blokadu izgovori za ne pridruzivanje prosvjedima; to ne znaci da ne uvazavam vase misljenje i da je jedino moje misljenje ispravno ... ako je vas nacin toliko ispravamn, onda se vi malo aktivirajte na neke druge nacine, nitko vam ne brani... ponavljam - ako imate hrabrosti zato... iskustvo i povijest pokazali su da se mirnim nacinima ovakve stvari ne mogu rijesiti... prvo se uvijek moraju pokazati zubi da bi se to dalje rjesavalo nekim manje burnim nacinima - primjer - prosvjedi za bezuvjetan upis ::..
Catharine je napisao/la (Pogledaj post): ›
..:: joj, vidim da me neki preosobno shvacaju i vrijedjaju se na to... nema razloga za to jer je naime pisano u mnozini... zao mi je ako sve skupa nekima odmaze, ali s druge strane trenutna nastava i nacin na koji se ona provodi zadaje puno vece teskoce vecini studenata koji su se priklonili prosvjedu; ako netko i padne godinu, to nece biti zbog ovih prosvjeda i to je sigurno - to moze biti samo isprika za nerad... kolokviji ce se sigurno odrzati poslije ovih prosvjeda samo sto ce vjerojatno biti zbijeni u vrlo malim vremenskim intervalima... znate ono: tko hoce, nadje nacin. tko ne zeli, nadje izgovor! za mene su svi ovi vasi razlozi zbog kojih niste za blokadu izgovori za ne pridruzivanje prosvjedima; to ne znaci da ne uvazavam vase misljenje i da je jedino moje misljenje ispravno ... ako je vas nacin toliko ispravamn, onda se vi malo aktivirajte na neke druge nacine, nitko vam ne brani... ponavljam - ako imate hrabrosti zato... iskustvo i povijest pokazali su da se mirnim nacinima ovakve stvari ne mogu rijesiti... prvo se uvijek moraju pokazati zubi da bi se to dalje rjesavalo nekim manje burnim nacinima - primjer - prosvjedi za bezuvjetan upis ::..
sapienti sat!
u pravu si, najveći iskaz hrabrosti je biti dio mase bez imena i prezimena i bez osobe koja će preuzeti odgovornost
a da se vama toliko radi i da ne tražite izgovor za godišnji odmor (i odmah isprika onima koji zbilja nešto rade za vrijeme ove blokade - iako je takvih jako malo) onda bi predavanja i kolokviji još trajali, a prosvjeda bi isto tako bilo - jer to dvoje nije međusobno isključujuće.
Kažeš da se prvo moraju pokazati zubi da bi se išlo manje burnim načinima.. zbilja?
patentiraj to, jer si u ovome zbilja prva. ljudi inače probaju prvo manje burnim načinima, pa ako baš ne ide i nema se kako drugačije - onda se pribjegava oštrijim sredstvima.
govoriš da mi trebamo, ako imamo hrabrosti, probati na druge načine- ako nam ovaj ne odgovara.. a znaš i sama da je, naravno, ta mogućnost u potpunosti uklonjena, jer bi u ovom trenutku svaki mirniji način izgledao kao povlačenje i posustajanje.
očito je i tebi posve jasno da ovakva metoda ne odmaže samo nekima, nego jaaaako puno ljudi. i upravo je u tome stvar, što barem ja, nisam spremna na takvu pirovu pobjedu..
..:: wow, zbilja, koja nepravda... ti imas svoj stav i po meni to je sebicno, ovi prosvjedi se odnose na dobrobit vecine i ok mozda to tebi u ovom trenutku nije toliko bitno jer ne gledas na dugorocne koristi svega toga; sto se tice imena i prezimena osoba - zasto bi morao biti s imenom i prezimenom ako se vecina drzi zajedno? zasto je to bitno? kakav godisnji odmor, o cemu ti? ako si na predavanjima, nema saaaaanse da mozes biti i na prosvjedima! vremenski ne stignes... imam jos jedan ispit do diplome i nikada nisam placala fax i prosjek 4,3 (toliko o godisnjem odmoru )... sto se tice revolucija, pogledaj malo povijest i bezuvjetan upis i bit ce ti jasno, malo se informiraj nemoj samo gledati iz svoje perspektive nego je malo i prosiri, ja ne kazem da vi ne trebate imati pravo na nastavu i kolokvije... naravno da trebate i imat cete je, ali za sve postoji alternativa - smanjenje opsega gradiva, nadoknada nastave i kolokvija... sve je to moguce, ako si dovoljno jak i zelis se boriti za svoja prava, ako nisi - trpi... vrlo jednostavno... ovi studenti koji prosvjeduju bore se za svoja prava onako kako znaju... vi koji se ne slazete, ni vama nitko ne brani da se borite za svoja prava onako kako vi to zelite... uostalom, jeste li ikada dosli na plenum i rekli svoje misljenje i pokusali traziti da se kolokviji ne prekidaju? dakle... odgovornost je jednako tako i na svakome od vas... lako je pricati i pljuvati... razmisli, napravi pa tek onda nesto reci i predlozi alternativu... lako je reci - "govoriš da mi trebamo, ako imamo hrabrosti, probati na druge načine- ako nam ovaj ne odgovara.. a znaš i sama da je, naravno, ta mogućnost u potpunosti uklonjena, jer bi u ovom trenutku svaki mirniji način izgledao kao povlačenje i posustajanje." razmisli samo molim te, koliko je tesko bilo organizirati ovakav prosvjed i prosiriti ga na cijelu RH... jel se tebi to cini jednostavnim... mene da je netko pitao ja bih rekla da je to utopija organizirati zbog intreovertiranosti studenata i usredotocenosti na vijanje vlastite diplome - svi su u pocetku za pa se onda pojavi njih 2 - 3 na prosvjedima pa ne bih ni pocinjala... sve je stvar - kako si napravis, tako ce ti i biti... kako prostres, tako ces i leci itd. ... ::..
očito je da ovakvom raspravom nigdje nećemo napredovati, osim što se barem u jednoj konstataciji mogu složiti s tobom: nije bilo ni najmanje lako organizirati blokadu i ja to nigdje nisam ni rekla.
što se tiče godišnjeg odmora: moj komentar se odnosi se na sve one koji podržavaju blokadu tobože zbog postizanja besplatnog obrazovanja, a zapravo su prezasićeni predavanjima i fakultetom u globalu pa je sve ovo za njih sjajno naišlo.. ali eto, drago mi je što si se ti u tome našla prozvanom i još jednom iskoristila priliku za samopromociju.
u svakom slučaju i bez obzira na sve, svaka čestitka na skorašnjoj diplomi.
..:: LooooooL javite se kad odrastete i budete znali sto govorite, ovako zaista ne mozemo razgovarati... XD samo me nasmijavajte i dalje... samopromocija XD LooooooL ::..
u svakom slucaju i bez obzira na sve, svaka cestitka i tebi tijekom studiranja, evidentno je da ces je trebati
Žensko
Muško
Nebitno
