U OŠ Mladost održana praktična radionica arduina

Centar tehničke kulture Osijek u suradnji sa #labOS haklab nastavlja sa nizom predavanja u Osnovnoj školi Mladost za učenike osmih razreda, na temu arduina.

Ovaj put nije ostalo samo na razgovoru, već su učenici imali priliku i sami malo probati mijenjati program rada arduina kako bi vidjeli kako se mijenjanjem programa utječe na rad led diode, da brže ili sporije blinka.



O arduinu su opet pričali stručni predavači Valent Turković i Petar Čoklo. Osim arduina, spomenuli su projekt Otvorene mreže, novost na ovom području koji svakim danom ima sve više poklonika.



Voditeljica Centra tehničke kulture, Nataša Dorić, izuzetno je zadovoljna suradnjom sa ovim iznimnim mladim ljudima koji sa velikim žarom žele prenijeti novim generacijama novitete sa područja računalnih tehnologija. Neprocjenjiva je suradnja sa mladim i izuzetno proaktivnim nastavnicama Smiljanom Roguljić i Blankom Mihaljević koje su prepoznale vrijednost ovakve suradnje i konstantno potiču svoje učenike u potrazi za novim znanjima.





Tekst i foto: Nataša Dorić

Pročitajte i..
CTK obilježava Svjetski dan Arduina

Voditeljica Centra tehničke kulture Nataša Dorić, koja je autorica ovog teksta i fotografija je napisala OVO:

Redakcija 031

Ovaj put nije ostalo samo na razgovoru, već su učenici imali priliku i sami malo probati mijenjati program rada arduina kako bi vidjeli kako se mijenjanjem programa utječe na rad led diode, da brže ili sporije blinka.

Pokazivali smo učenicima Arduino platformu, no kako oni u osnovnoj školi ne rade programiranje kroz praktičan radi im nismo im mogli pokazati ništa dalje od osnovnog "blink" demoa, i to je za neke učenike bilo previše jer po prvi puta vide source kod i jako im je bilo neobično ali i zanimljivo da mogu pisanjem koda utjecati na fizički uređaj...

Kroz dio predavanja i video materijale pokazali smo im razne druge mogućnosti Arduina, od 3D printanja (za što je iznenađujući broj učenika čuo), quad copter letjelice, izradu raznih vrsta instrumenata i drugo...