Studenti će na ispit moći sedam puta, a tek osmi put pred stručno povjerenstvo?

Bojim se da to nema veze sa onime na cega su se studenti (mi) zalili.
naime oni koji us predmet polagali 4 puta za odredjenu cijenu mogu polagati jos 4 puta.... Oni koji su polagali 3 puta za istu cijenu mogu polagati isti predmet samo jednom i to pred komisijom. Ako ne prodju padaju godinu.

To je problem.

martincro3 je napisao/la: › To je problem.

To nije problem.

Problem je sasvim drugi - tko treba 8 pokušaja za polaganje jednog ispita, i zašto?

Nepristran promatrač dolazi do dvije mogućnosti - ili su studenti glupavi, ili je glupav profesor-predavač. Tko triput padne na jednom ispitu bolje da se odmah ostavi fakulteta, osim ako se ne radi o profesoru koji ne radi, ne predaje, ne pojavljuje se, uzima mito i ruši studente bez razloga, uz to imajući previsoke kroterije i davajući dvome predmetu previše na važnosti.

Da li je rješenje omogućiti studentima da izlaze na ispite dok se ne zalomi slučajan prolazak, ili je pak rješenje sankcionirati lijenčine među studentima ili profesorima?

Možda je najbolje rješenje na Ekonomskom fakultetu u Osijeku (ali i na drugim sveučilištima) - svi polože, svi završe fakultet, nitko ne zna ništa, lova se ubere od školarina, profesori si isplate bonuse, a sve poslije toga ionako je problem Zavoda za zapošljavanje.

Problem je sto u Zakonu stoji da se moze 8 puta polagat od cega 4 ptua svake godine, ja sma platio npr. 1800 kn za jedan predemt od kojeg bi trebao dobiti 4 izlaska kao neki, a dobio sam 1 izlazak pred komisiju.

Takodjer sam imao misljenje kako se studenti prenemazu, ali bi bilo zanimljivo vidjeti vas na rijesavanju ispita koji rijesavate na kompjuteru 40 ptianja po 5 ponudjenih odgovora, Zbog opterecenosti sustava vam preskoci koje ptianje koje se racuna kao netocno i u bazi podataka ima 4000 pitanja koja se vrte, i nemaju nuzno povezanost s knjigom od 400 strana koju je profesor pisao (iznimno sedativ stivo)

Malo imate nepotrebnih predrasuda.
Jer da studenti stalno nesta kukaju gdje netrebaju i onda kada sveuciliste ne drzi do zakona onda ih nitko ne shvaca ozbiljno.

W.M. Felt je napisao/la: › martincro3 je napisao/la: › To je problem. To nije problem. Problem je sasvim drugi - tko treba 8 pokušaja za polaganje jednog ispita, i zašto?

Ne znam na kojem fakultetu studiraš, ali pretpostavljam da nije medicina i da nikad nisi ni otvorio knjigu od 500 str., a kamoli ju morao naučiti napamet. Na medicini imaš gotovo svake godine neki predmet koji iznosi više od 20 ECTS bodova. I sada iz anatomije, imaš 3 roka prije komisije, a moraš proći 3 parcijalna kolokvija (detalji detalja) + praktični + usmeni. Gotovo je nemoguće sve to proći na jednom roku ukoliko kolokvije ne položiš za vrijeme turnusa.

Problem je sasvim drugi - tko treba 8 pokušaja za polaganje jednog ispita, i zašto?

Ovakav stav me je natjerao da komentiram ovo.
Kako možeš nekog smatrat glupim zato što je izišao na ispit više od 3 puta?
Gle nisu svi studenti isti, neki studenti pokraj studija moraju i radit da bi se mogli financirat, dok neki drugi opet imaju izvan fakultetske aktivnosti od sporta do politike i dr.
Opet s druge strane ne može se u isto koš stavit ispit sa ekonomije i ispit sa građevine,prava,medicine. Jer očito niste upoznati kako se tamo polažu ispiti.
Na građevini na pojedinim predmetima svaki ispit bude slučaj za sebe,odnosno vi na temelju logike morate znat riješit zadatak iako takvu vrstu nikad prije niste susreli. (Doduše moram priznat da su profesori malo smekšali otkad je uvedeno 3+1)
Što opet u produžetku znači da se sve manje gradiva traži i da će (nemora značit) u konačnici izić lošije obrazovani studenti.

Gost123456 je napisao/la (Pogledaj post): › W.M. Felt je napisao/la: › martincro3 je napisao/la: › To je problem. To nije problem. Problem je sasvim drugi - tko treba 8 pokušaja za polaganje jednog ispita, i zašto? Ne znam na kojem fakultetu studiraš, ali pretpostavljam da nije medicina i da nikad nisi ni otvorio knjigu od 500 str., a kamoli ju morao naučiti napamet. Na medicini imaš gotovo svake godine neki predmet koji iznosi više od 20 ECTS bodova. I sada iz anatomije, imaš 3 roka prije komisije, a moraš proći 3 parcijalna kolokvija (detalji detalja) + praktični + usmeni. Gotovo je nemoguće sve to proći na jednom roku ukoliko kolokvije ne položiš za vrijeme turnusa.

medicina se ne uci napamet, nego sa razumjevanjem...

W.M. Felt je napisao/la: › Problem je sasvim drugi - tko treba 8 pokušaja za polaganje jednog ispita, i zašto?

ovaj odgovor bi ti mogao dati dr.mr.sc. hederić sa etf-a... njega treba pitati kako je moguće da na rokovima ne prolazi nitko..od 200 studenata iz 3 predmeta..... a onda kada odeš pogledati ispit vidiš da si prošao,a on kao sasvim "slučajno" smetnuo to s uma....
..taj se problem uspio riješiti tek nakon što je gore spomenuti neko vrijeme bio odsutan sa fax-a....

.....................
ali da postavlja se pitanje, kako je normalnom redovnom studentu potrebno 8 izlazaka na jedan ispit...??? veliki je problem u onim "turističkim" izlascima na ispit.... neću pametovati, jer sam i sam izašao par puta tako na ispit.... kada sam krenuo na fax onda je bilo 3 pada, pa komisija ili povlačenje prijavnice i plačanje 50 kn za svako slijedeće izlaženje na ispit

zar se ne treba SVE učiti sa razumijevanjem????

Jel ti nešto studiraš ili ideš na ekonomiju ? Ovaj gore kompjuterski ispit je jako težak, čujem da se na ekonomiji uči cijelu noć. Svako pitanje a,b,c
Naš najveći problem je nedodirljivost profesora i asistenata. Oni doslovno rade što god hoće

zaljubljena u Osijek je napisao/la (Pogledaj post): › zar se ne treba SVE učiti sa razumijevanjem????

ne. ne treba. neke stvari moraju se naučiti napamet i tu nema spora.
međutim, to učenje napamet je izuzetno frustrirajuće, pogotovo s obzirom na naviku da se uči s razumijevanjem, i ne vidim razloga zašto ne bi bilo dozvoljeno višestruko izlaženje na ispite.

martincro3 je napisao/la: › Malo imate nepotrebnih predrasuda.

Sve su predrasude nepotrebne, odnosno, ne mogu zamisliti potrebnu predrasudu. Nemam predrasuda niti prema studentima, niti profesorima.

morci je napisao/la: › Ovakav stav me je natjerao da komentiram ovo. Kako možeš nekog smatrat glupim zato što je izišao na ispit više od 3 puta?

Ja sam prethodno napisao da je glup ili student, ili profesor, u slučaju 8 pokušaja polaganja jednog ispita. Dakle, nije potrebno dozvoliti 8 pokušaja, već je potrebno ili izbaciti studenta, ili izbaciti profesora, i to već nakon 3 pokušaja.

Kao i većini forumaša, izgleda da je i ovome problem sa razumijevanjem pročitati nekoliko redova posta, prije nego se počne sa komentiranjem. Iz toga zaključujem da je u ovom slučaju kriv student, a ne profesor, koji god predmet i fakultet bili u pitanju. Jer ako ne može pročitati par redova na internetu, kako će par stranica knjige.

Gost123456 je napisao/la: › nikad nisi ni otvorio knjigu od 500 str., a kamoli ju morao naučiti napamet.

Osim osoba sa poremećajem zvanim "fotografsko pamćenje", ili filmskih slučajeva genijalnosti osoba sa Downovim sindromom, teško da bilo tko drugi može naučiti 500 stranica bilo čega napamet (pa neka se radi i o stripu). Dakle, i u ovom slučaju je izgleda kriv student, a ne profesor.

Uostalom, iskustvo nas uči da su u prošlosti tisuće i tisuće ljudi završile razne fakultete, što znači samo jedno - ispiti se objektivno mogu položiti, no polažu ih i ispodprosječni studenti.

što ti znači "ispodprosječan student"?

imaš neke norme u koje se netko ne uklopi?

Očigledno je bilo karikiranja i odnosilo se na anatomiju! Većina drugih predmeta se uči s razumijevanjem, iako UVIJEK ima stvari koje se uče napamet čisto jer su udžbenici manjkavi i ne daju apsolutnu sliku o nečemu.

Činjenica je da studenti moraju znati gotovo svaku rečenicu iz krmpe (i tanka je linija između 2 i 5) pa ne znam kakvo je to vama učenje i kako bi itko učio cijelu anatomiju s razumijevanjem, jer anatomija govori što je gdje i ne daje baš funkciju i smisao tome svemu. Pa tako se uči građa unutarnjih organa i strukture bez da se zna uopće kako točno funkcioniraju i zašto se baš to nalazi na tom mjestu, što se nauči poslije, na ostalim predmetima.

Baš ima jako puno logike u tome što neki živac, ide lateralno, medijalno, zavija, okreće se pa inervira ono što je već prošao, ili raspored mišića od medijalno prema lateralno podlaktice, ali ni to nije dovoljno, mora se znati i u slojevima, ili kako je zavijen rektum... Takve se stvari uče napamet, redom, većina anatomije su putevi tvorbi, a medijalno, lateralno, rostralno, kaudalno, frontalno, dorzalno boginje i bogovi koje se pitaju i na pismenom i praktičnom i usmenom. Isključujem veznike, redosljed riječi, ali treba se redom učiti. Onaj tko kaže da je drukčije učio nije nikad položio anatomiju.

I da, mnogi ljudi zapamte izgled stranice u udžbeniku ili u atlasu, više-manje detaljno

Nevjerojatno koliko studenti imaju predrasuda jedni prema drugima.Svaki fakultet se razlikuje po svojim ispitima i na svim fakultetima ima lakših ispita za koje je potrebno manje učenja ali i težih na koje moraš izlaziti više puta pa bila to medicina,etf,ekonomija,pravo.Studenti mogu govoriti jedino o fakultetu koji pohađaju,ali isto tako nije u redu pljuvati po drugim fakultetima.Uostalom oduvijek postoji ona izreka da fakultet završavaju uporni.