Kreće projekt edukacije nezaposlenih u BIOS-u

U cilju pomoći nezaposlenima da kroz savladavanje osnovnih informatičkih znanja i vještina lakše pronađu posao, u ponedjeljak 8. ožujka 2010. godine, započinje serija treninga "Informatika jača kompetencije" u informatičkoj učionici Poduzetničkog inkubatora BIOS (J. J. Strossmayera 341). Ukupna vrijednost edukacije iznosi 50.000,00 kn, a organizatori su Pučko otvoreno učilište OBRIS, Poduzetnički inkubator BIOS i Hrvatski zavod za zapošljavanje Područna služba Osijek. Sve troškove ove edukacije pokrivaju organizatori tako da je za polaznike besplatna, a sve u cilju smanjenja nezaposlenosti. Predviđeni program trajat će nekoliko tjedana, a njime će se obuhvatiti 36 polaznika. Voditelj projekta je Ivo Koški.

Grad Osijek financirao je opremu ove informatičke učionice u sklopu Poduzetničkog inkubatora BIOS, odnosno financirao nabavu računala, što je i omogućilo provođenje ove edukacije, ali i brojnih drugih edukacija i projekata u budućnosti.

U svrhu detaljnijeg upoznavanja s projektom, a ujedno i s aktivnostima i mjerama koje partneri na projektu provode u cilju smanjenja nezaposlenosti, tiskovna konferencija održat će se u utorak 2. ožujka 2010. godine u 10:00 sati. Na konferenciji će sudjelovati gradonačelnik Osijeka Krešimir Bubalo, zamjenik gradonačelnika Ivan Vrdoljak, Jadranka Krmpotić, ravnateljica Pučkog otvorenog učilišta OBRIS, Anto Barukčić, pročelnik Hrvatskog zavoda za zapošljavanje – Područne službe Osijek, i Tomislav Šerić, direktor Poduzetničkog inkubatora BIOS.

---

Prvi od tri ciklusa informatičke edukacije nezaposlenih u sklopu projekta "Informatika jača kompetencije" je završen. Polaznicima će biti uručene diplome i to u srijedu 24. ožujka 2010. u 12 sati u konferencijskoj dvorani Poduzetničkog inkubatora BIOS.

Projekt vrijedan 50.000,00 kn zajednički su pokrenuli Pučko otvoreno učilište OBRIS, HZZ i Poduzetnički inkubator BIOS. Besplatna edukacija za 36 nezaposlenih osoba održana je u periodu od 8.3. do 24.3.2010.

Polaznici su svladali osnovna informatička znanja, što im je kvalitetan temelj za daljnje obrazovanje, a isto tako su stekli samopouzdanje i radovali se procesu učenja.